Перед Вами сборник мастер-классов, которые были представлены на Седьмых (2008 г.) и Восьмых(2009 г.) Международных Педагогических Чтениях по Гуманной Педагогике в Москве. Тема Седьмых Педагогических Чтений — «В Чаше Ребёнка сияет зародыш зерна Культуры». Тема Восьмых Педагогических Чтений — «Истинное воспитание Ребёнка — в воспитании самих себя». Авторы мастер-классов ищут свой путь в Гуманной Педагогике, но при этом их воодушевляет идея о «познании и совершенствовании смысла жизни. Самосовершенствование, по сути своей, есть сложный путь впитывания Света, или, как говорил Лев Николаевич Толстой, очищение себя, чтобы дать возможность проявиться в нас Вечному Свету» (1, стр. 75). Каждый из авторов занимает своё место в системе образования и воспитания детей, но одновременно каждый из них идёт по единому Пути, в котором те, кто идут сзади, не могут обойтись без тех, кто идёт впереди.
Начинается сборник уроками Мастеров: Василия Александровича Сухомлинского, Шалвы Александровича Амонашвили и Валерии Гивиевны Ниорадзе. Их опыт — это протянутая рука Учителя, идущего впереди, всем тем, кто идёт за ними.
Учитель живёт уроками. «Урок и Учитель — единое целое. Мы творим урок — значит, творим самих себя. Каждый человек имеет свою неповторимую сущность. Каждый урок имеет неповторимый почерк своего творца. Урок есть воплощение нашего сознания и нашего сердца. Урок — это мы сами» (1, стр.87–88). Если ты учитель и можешь дарить свои уроки, если испытываешь чувство служения, чувство радости, общаясь с детьми, если стараешься «пробуждать в маленьком ребёнке, а потом в подростке, юноше, девушке чувство человека — глубокое переживание того, что рядом с тобой человек со своими радостями и печалями, интересами и нуждами» (2, стр.337). Если восхищаешься глубиной педагогического наследия Василия Александровича Сухомлинского, пытаешься привнести в свою учительскую жизнь опыт жизни Льва Николаевича Толстого и Николая Николаевича Неплюева, погружаешься в мудрость уроков Шалвы Александровича Амонашвили и Валерии Гивиевны Ниорадзе, то по учительскому Пути ты идёшь не один. Твои Учителя идут впереди, чтобы облегчить тебе Путь. И это только кажется, что они далеко, а в действительности они идут рядом и ведут тебя за руку, чтобы твоим ученикам от твоей руки передавалось Их тепло.