Взаимодействие элементов схемы принятия решения:
- для принятия решения ЛПР определяет состав группы, участвующей в выработке решения и распределяет роли участников;
- ЛПР озвучивает проблему, требующую решения, ставит задачу на принятие решения, определяет вектор цели решения и срок принятия решения;
- ЛПР побуждает ЛВР к высказыванию мнений о возможном решении, достоинств и недостатков возможного решения;
- ЛПР побуждает трикстера к высказыванию мнения о возможном решении;
- ЛПР при явном участии элементов (совещание, совет) побуждает их к обмену мнениями по проблеме для выработки общего мнения;
- при скрытом (неявном) участии элементов, ЛПР берет на себя функцию обмена информации по проблеме между выбранными им участниками группы (ЛВР и трикстер);
- ЛПР озвучивает и закрепляет общее мнение совещания как принятое решение, либо при неявном участии элементов оформляет как свое принятое решение то мнение, к которому он пришел в процессе сбора мнений участников, т.е. то решение, которое он считает наилучшим.
Требования с качеству элементов схемы:
- ЛПР - тот, кто обладает информацией о проблеме, требующей решения, тот кто инициирует принятие решения, либо тот кому делегировано принятие решения инициатором. Информация обязывает к принятию решения, знание обязывает к действию;
- ЛВР - тот кто обладает знанием, компетентен в вопросах, затрагивающих либо участвующих в процессах, формирующих проблему. ЛВР должен обладать личным знанием, обладать знаниями накопленными предыдущими поколениями, иметь личный опыт подкрепляющий его знания. Состав ЛВР должен представлять разные взгляды, школы, подходы к проблемным вопросам. В случае, если состав группы, участвующей в выработке решения объективно ограничен, ЛПР рассматривается вопрос о явном или неявном задействовании ЛВР, представляющих разные мнения и инициирует их обсуждение;
- трикстер - на роль трикстера выбирается либо назначается человек, менее всего разбирающийся в проблеме. Его роль очень важна в принятии решения, поэтому не должна высмеиваться. Мнение человека некомпетентного позволяет компетентным участникам при внимательном отношении к нему, взглянуть на проблему с неожиданной стороны, подтолкнуть к оригинальному и нестандартному решению.
При использовании этого метода принятое решение можно считать наиболее верным решением, принятым в заданных условиях ограничения компетентности и ограничения времени.
Простое и ясное изложение метода принятия решения позволяет понять, использовать и развивать навыки принятия решений любому человеку, даже не обладающему специальными знаниями.