Как заставить ребенка замолчать
Алеша, Лиран и Адам говорят:
– Сегодня никто не учился! Мы ездили смотреть, как делают мед! Я хочу еще хумус и кукурузу! Девочки танцевали балет, а мы ворвались и… Было представление про плохих пчел, которые хотят обмануть королеву! И я забрал весь хлеб и шоколад себе! И все начали танцевать гангам стайл!!!
А я ездил на тракторе!! Но тирекс все выплюнул, он ест только мясо! А учительницы посмотрели и тоже стали танцевать гангам стайл! И автобус даже остановился, все! Всееее вышли посмотреть на эту огромную змею!!! Но Красный Динозавр все съел, он всеядный!
Когда детей несколько, они предпочитают говорить синхронно, кто громче. Такое чувство, как будто сидишь напротив большого фена – он горячо дышит прямо в лицо и орет. Выключить невозможно, уловки не работают. Например, можно сказать Лирану:
– Так, теперь мы поговорим на языке камней.
– Давай! А что ты молчишь? Начинай!
– А я уже говорю. Ты же знаешь… камни. Они говорят на языке молчания.
– Аааааа. То есть они просто передают друг другу мысли?
– Точно. Без слов. Давай поговорим.
Через какое-то время Лиран начинает размахивать руками.
– ?
– Ну как ты не понимаешь! Я говорю тебе на языке камней одно и то же все это время!!!
– Что?
– Мне надоело быть камнем! И, мама…
– Мм?
– Ты плохой камень. Глухой.
Дети молчат, только когда заняты или спят. И то, скорее всего, они продолжают орать на языке камней, просто глухой камень не всегда это слышит.
Как понять, чем ребенок занят на самом деле
Алеша говорит:
– Мама, посмотри! Вот я щас поднял брови, вот так, а кто-то в мире пукнул.
Возразить на это нечего. Тем более что дело происходит за ужином.
– А щас вот смотри! – Поднимает брови. – Тоже! Опять кто-то…
– Алеша, мы поняли. Ты повелитель всемирного пукания, приятного аппетита. Дай всем спокойно поесть.
Сидит с поднятыми бровями. Долго. Потом устает:
– А еще вот смотри, что я умею!
Делает подмышкой звук, как будто брови действуют прямо за столом.
– Я смотрю, в школе учеба идет полным ходом. Теперь мы можем поесть спокойно?
Поднимает брови.
Что бы ребенок ни делал, он занят управлением миром. Мировое господство – вот основное детское занятие. Помните об этом, когда соберетесь пукнуть. Может быть, кто-то из детей в это время, вместо того чтобы учиться, просто поднял свою бровь.
Как пережить детскую истерику
Алеша кричит:
– Уйди! Ты убиваешь меня! Я умираю от потери крови!! Уйди! Не прикасайся ко мне!! Жестокая мать! Уйди! Ну ладно! Нет! Иди сюда! Вынимай. Вынимай его! Вынимай этот проклятый зуб!
Алеша открывает рот. Зуба нет. Сам выплюнул, пока яростно полоскал рот от малейших следов крови. Не заметил даже.