Осколки зеркала Вечности и тайна Тавеллы (Линтейг) - страница 10

— Я рад, что вы согласны поддержать меня. Но будьте осторожны с этим осколком и ключом. Эти вещи мало того, что очень опасны сами по себе, так ещё они очень нужны Джастину Маунверту и его прислужникам. И те ни перед чем не остановятся, чтобы заполучить их. И они знают, у кого эти вещи сейчас находятся.

Лили и Эдмунд согласились с Джеймсом Вульфордом. Эдмунд Саннорт пообещал показать Лилиан Вульфорд ту комнату с осколками зеркала. Ведь он понимал, как это было важно.

Кэт Кристаленс скучала. Ведь она надеялась, что когда она снова встретит своих друзей в новом учебном году, у них продолжатся уроки магии. Она хотела снова отправиться в небольшое путешествие в другой мир, в белую школу. Кэт знала, что здание смогли восстановить, и занятия там продолжились, потому что Лилиан сообщила ей об этом практически в первый же день в школе. Кристаленс снова надеялась попасть туда, но, к сожалению, это были только надежды, и они пока не оправдывались. С начала учебного года прошло уже много времени, но ни одного урока магии ещё не было. Лили и Эдмунд были по-прежнему чем-то очень заняты.

Даже сейчас Кэт не сдавалась и продолжала учиться магии самостоятельно, по книге. Но получалось это у неё очень редко, ведь при родителях она колдовать не хотела, а их работа была такого характера, что позволяла постоянно оставаться дома. Друзья почти не общались с Кэт Кристаленс. У них, похоже, было какое-то очень важное совместное дело, в которое они не хотели посвящать Кэт. Кристаленс было скучно без них, а особенно, без тех интересных уроков по магии. Кэт снова и снова прокручивала в голове всевозможные варианты, почему они сейчас не могут продолжать занятия. С одной стороны, в белую школу им помогал пробираться Артур, которого уже не было в живых. Но сначала это делала Симона (именно так звали девушку Джеймса Вульфорда), и она могла бы помочь им теперь. Возможно, она была чем-то занята, но ведь не всё же это время, которое прошло с начала учебного года. Раньше, даже несмотря на полностью расписанный график, она всё равно умудрялась найти немного свободного времени лишь для того, чтобы проводить сестру своего любимого и её друзей в белую школу. Но теперь, судя по всему, такой инициативы никто не проявлял. Так что теперь Кэт Кристаленс уходила в какое-нибудь безлюдное место, чтобы попрактиковаться в магии. Она понимала, что без Лилиан научиться многому не получится, и сейчас она могла только стараться не утерять уже полученные навыки. Когда Эдмунд Саннорт сам начинал учиться магии по книге, он смог довольно неплохо подготовиться. Но он мог колдовать и дома, так как его приёмные родители практически всё время проводили на работе или ещё где-нибудь, да и им было всё равно, чем занимался их приемный сын, а Маргарет так вообще совершенно не интересовалась братом и его занятием. А вот если бы Кэт Кристаленс начала колдовать дома, родители, конечно, увидели бы её занятия. А они, похоже, относились к магии довольно отрицательно. И вот теперь Кэт Кристаленс находилась в своей обычной школе. За окном стоял обыденный осенний день. Дул сильный ветер, срывая с деревьев листья и оголяя их. Играющая яркими красками природа постепенно превращалась в однотонный и однообразный пейзаж, омрачающий настроение многим прохожим. Однако большинство в повседневной спешке даже не обращали внимания на увядающую природу. Все одноклассники Кэт, в том числе и она сама, уже расселись по местам и ждали учителя. Было скучно и неинтересно: очередной урок, класс с облупившейся на стенах краской, те же лица вокруг, отупевшие от телевизора и компьютерных игр. Ученики сидели, разговаривали, кто-то рисовал, кто-то обсуждал какую-то неизвестную Кэт передачу. В классе была и Лилиан Вульфорд. Она о чём-то думала, внимательно разглядывая всех учеников, словно искала кого-то или что-то. В кабинете, в котором сидели скучающие ученики, стоял ещё не успевший выветриться запах краски, исходивший от недавно выкрашенных столов. Чтобы этот неприятный запах хоть немного ушёл, в кабинете открыли окно, причём нараспашку. Порыв холодного осеннего ветра — и потрепанные страницы раскрытых учебников приятно зашелестели, перелистываясь. Записка с признанием в любви, которую долго и старательно выводила одна из девочек, временно отвлёкшаяся от своего занятия, от порыва ветра поднялась в воздух и улетела, так и не дойдя до того, кому она была адресована. Нежный шорох страниц, таинственный шёпот ветра и хруст осенних листьев, плавно опадающих с деревьев, — все эти звуки ласкали слух зевающих от скуки учеников и создавали идиллическую атмосферу в кабинете. Ученики даже приостановили свою болтовню, чтобы не нарушать той чудесной тишины и мирной атмосферы, что стояла вокруг, увлекая ребят своей безмятежностью. Вдруг Лилиан резко вскочила со своего места, удивив и даже рассмешив кого-то. Девочка какое-то время не двигалась, просто замерев на месте и ловя на себе недоумевающие взгляды одноклассников. Создавалось ощущение, словно она что-то или кого-то искала. Немного постояв, Лили резким движением сдвинулась с места и произнесла какие-то непонятные слова. Конечно, это были слова заклинания. И целилась девочка в Эдмунда Саннорта. Для него, как и для всех его ошарашенных одноклассников, это было очень неожиданно, поэтому он с трудом успел увернуться в самый последний момент. И вдруг Лили воскликнула: