- Ладно, умница что догадалась. Что-нибудь удалось уже установить?
- Нет, только то, что когда-то это была органика.
- Дай ка кусочек образца, пойду его в лаборатории помучаю - сказала Алиса отрывая половину.
- Лёша, а можно мы на корабль слетаем? Интересно же! А то на видео как-то не так всё.
- Если уговоришь Алису - слетаете.
- Ура! Я побежала!
- А ну стой! Сначала доведи свои исследования до конца, а только потом дёргай Алису.
- Ну она же взяла образец! Значит сама всё узнает!
- А ты значит проверить свои способности не хочешь? И показать что повзрослела и можешь принимать ответственные решения?
- Но я же не знаю что с ними дальше делать!
- А Хал тебе на что? Посоветуйся, покопайся в учебниках и справочниках.
- Хорошо. - изобразила грустный вздох Мизуки.
- Вот и умничка, заодно и сравним ваши выводы.
- А ты чем займёшься?
- Буду составлять план демонтажа силовой установки с учётом материала корпуса корабля.
- У-у-у-у. Я думала чем интересным займешься.
- Не интересные, но нужные вещи тоже должен кто-то делать.
- Хорошо что не я! - заявила Мизуки.
- Так, девочки, сегодня у нас знаменательный день! Мы вскрываем останки двигателя неизвестного корабля.
- А может не стоит? Вдруг взорвётся? - спросила Мизуки.
- После того как я срезал его газовым резаком и стучал по нему ударным молотком срывая с места - вряд ли он способен взрываться.
- А может всё же....
- А если кто-то внимательно на него посмотрит - то увидит несколько пробитий корпуса осколками боевой части ракеты.
- Ну раз он так и не взорвался то можно не переживать - вынесла свой вердикт Алиса.
- Вот и я о чём. И кстати, кожух я почти уже срезал. Остался ещё один рез и мы увидим что там под кожухом.
- Да вскрывай уже. - поторопила Алиса. - Хватит тянуть-то.
- И что это? - спросила Мизуки.
- Да кто бы знал! Но никаких движущихся частей я не вижу.
- И ничего похожего на реактивный двигатель.
- А это вообще двигатель? - усомнилась Мизуки.
- Согласно всему что мы увидели на корабле - двигатель.
- А может антенна? А что, формой похожа!
- Слишком много слоёв, да и сама схема как-то не вызывает ощущения антенны. И их количество на корпусе для антенн слишком велико.
- Будешь этот бутербродик разбирать?
- Конечно! Не зря сюда толстая шина шла, токовая!
- Удачи Лёш, мы пошли дальше ковырять биологические образцы.
- И вам удачи, девочки.
Некоторое время спустя.
- Хал, скажи мне что я не прав!
- Ты прав. Успокойся.
- Но этого быть не может!
- И это говорит мне тот, кто сидит в кресле на космическом корабле в пространстве!
- Хочешь сказать тут тот же принцип?