(подчеркивание), в другом — поставить слово в ударную позицию, в третьем — ввести лексический усилитель, т. е. всякий раз передать логическое ударение наиболее соответствующим (по степени и условиям контекста) способом.
1.1.3. Графические средства передачи логического ударения.
Выделяющие шрифты. Для передачи логического ударения часто применяется курсив, полужирный шрифт, ПРОПИСНЫЕ буквы и др. Приведем примеры.
А однажды в Альпах мы были свидетелями совсем уже волшебного зрелища: гроза бушевала под нами (В. Инбер).
То, что выделяющие шрифты являются специализированным средством передачи логического ударения, отчетливо прослеживается в случаях, когда они употреблены неуместно. Ср.:
«Я должен взять тот образ, который дан мне художником, а не иной» (Овсянико-Куликовский Д.Н. Язык и искусство. СПб., 1895. с. 35).
Получается, что в предложении два конкурирующих логических ударения: одно на слове образ, выделенном курсивом, другое на слове тот, выделенном противопоставлением (тот…, и не иной). Вследствие этого непонятно, что же собственно хотел сказать автор.
Показательны также факты, когда какое-то слово графически выделено (дано >р а з р я д к о й) не по воле автора, а по каким-то техническим причинам — для заполнения печатной строки, для сохранения границ газетного столбца и т. п. В этом случае читающий, который привык воспринимать на слове, набранном особым способом, логическое ударение, оказывается введенным в заблуждение.
Интересный пример двусмысленного курсива приводит (из С. Джевонса) Н.И. Кондаков: «„В первой Книге Царств… так говорится об одном пророке: "И он сказал своим сынам, говоря, оседлайте мне осла. Они же оседлали его"“. Последнее слово было прибавлено английскими переводчиками, и потому оно напечатано курсивом. Естественно ожидать, что на этом слове и должно делаться логическое ударение, что придает всему сказанному о пророке совсем иной смысл» (Кондаков И.И. Введение в логику. М, 1967. с. 255).
Таким образом, при использовании выделяющего шрифта чаще всего возникают следующие виды ошибок: выделение какого-либо слова, которое по логике изложения не должно быть выделено, употребление шрифтового выделения в несвойственной ему функции. Ошибки этого вида «проскальзывают» в текст подчас незаметно для пишущего. Надо их знать, чтобы успешно с ними бороться.
Знак ударения (аку́т). Особенно отчетливо роль данного знака выступает в тех случаях, когда он является единственно возможным средством устранения ошибки. Это случаи, когда надо передать сравнительно слабое логическое ударение — и потому употребление курсива было бы неуместным — и когда при этом изменение порядка слов нежелательно (так как, например, приводит к перестройке значительной части текста) или невозможно: возникает искусственный порядок слов. Ср. такие примеры: