- Существует огромное множество защитных артефактов, им посвятили целый раздел в науке. – Продолжал свою речь преподаватель. – Попрошу выйти добровольца. Не стесняйтесь!
После того как прошел наш сегодняшний день, я очень сомневаюсь что найдутся желающие. Мало ли что придёт в голову профессору, а рисковать лично мне совершенно не хотелось. Фанни, сидевшая рядом со мной, пробормотала мне на ухо:
- Ага, ищет дураков. На теме защитные артефакты выходить к доске? Спешу! Наденет на меня какой-нибудь кулон, скажет: поверь, он защитит. Пульнет чем-то опасным. Меня бессознательную отправят к лекарям, а профессор скажет, что нельзя доверять неизвестным артефактам? Нет уж, увольте. Я точно не пойду.
- Нашел, - хихикнула, когда к доске не торопясь вышел Даймор.
- Прошу вас, молодой человек, - указывал рукой на противоположный конец аудитории профессор Дон Мирт. – Представьтесь, пожалуйста.
- Даймор, - проходя в указанное место, проговорил демон.
- Даймор, отлично. – Профессор встал ровно напротив демон, и громко возвести. – Прошу вас, запустите в меня вредоносное заклинание! Или стихию, направленную против меня!
Демон, недолго думая, видимо его в просьбе учителя ничего не смущало, бросил в него водяной шар, который в полете все увеличивался и увеличивался. В момент, когда он должен был подлететь к преподавателю, шар уже был размером с профессора, и с легкостью поглотил бы его, но неожиданно врезался в какое-то препятствие. Приглядевшись, я заметила ели различимый полупрозрачный барьер, накрывший профессора Мирта как купол.
- Вашему вниманию представлен один из простейших защитных артефактов в действии, - Поворачиваясь к аудитории, проговорил мужчина, - Даймор, отзывайте свою силу. Продолжим. Этот артефакт не сложно нейтрализовать, это мы так же будем проходить на наших с вами занятиях. Защитных артефактов, как я уже говорил, великое множество. Некоторые могут обращать силу врага против него самого.
Дальше мы долго, и довольно нудно, записывали классификацию артефактов. Я и подумать не могла, что существует так много видов волшебных вещей. Чего только не было: и бытовые, и отводящие взгляд, и распознающие яды, и защитные, и артефакты способные сменить внешность их носителя, и многие-многие другие. После занятия моя голова была заполнена через край огромным количеством информации. Как она только не выплескивалась? Странно. В целом, предмет мне понравился, демонстрация произвела впечатление, вот только диктовал профессор нудно. Но не все же должно быть идеально.
После пары мы вышли на улицу. Легкий ветерок коснулся моих волос и убежал дальше по своим делам. Улыбка растянулась на моем лице. Прекрасный вечер, хотелось пройтись, но нужно торопиться. Следующим в расписании стояло занятие по фехтованию. Тяжело вздохнув, мы с девчонками поплелись в сторону учебного зала боевых искусств. Он находился внутри полукруга из замков, и именно в нем проходили все тренировки боевых умений.