«Ничего себе, - думала оторопевшая АлиСанна, слушая проникнутый высоким трагическим пафосом монолог, - то есть новый учитель в моём лице – это тяжкое испытание для несчастных детей». Валентина Викторовна тем временем продолжала свою речь в том же духе. АлиСанна стояла за её спиной, чувствуя себя подлой самозванкой, которая явилась в мирные обители, нарушила устоявшийся порядок, сделала несчастными милейшую Валентину Викторовну и тридцать с лишним прелестных отроков, и ничегошеньки не понимала. Директор, Нилыч и Анна Владимировна в один голос твердили ей, что шестой «А» класс остался без учителя русского языка и литературы, а она, АлиСанна, то есть, всех своим появлением только выручила. А тут вдруг такое! АлиСанна понимала, конечно, что у неё совсем нет опыта и что ей до Валентины Викторовны далеко. Но ведь она не сама заявилась и выставила ту, отняла у неё любимый, как выясняется, класс. Так с какой же тогда стати такие речи?!
К счастью, наконец, прозвенел звонок. Молодая учительница и её ученики обрадовались ему в равной степени. АлиСанна с надеждой посмотрела в затылок коллеги. Ребята оживились и попытались подняться со своих мест.
- Сидите, дети, - велела им Валентина Викторовна и наконец обернулась к АлиСанне. – Ваша новая учительница должна закончить урок, дать домашнее задание… Она молодая и неопытная, вы должны делать на это скидку и вести себя хорошо, хотя бы в память обо мне...
- Спасибо, - кивнула АлиСанна. И, повернувшись к детям, сказала:
- Ребята, можете быть свободны. Задание запишем позже. Следующий урок у нас в тридцать втором кабинете.
Тем временем Валентина Викторовна всё с тем же торжественно-печальным выражением лица сняла серый плащ какого-то удивительно унылого оттенка и, не дожидаясь, пока АлиСанна соберёт сумку, принялась перебирать учебники и тетради, лежащие на столе. Деликатная АлиСанна, чувствуя себя несчастнейшим человеком на свете, свалившимся как снег на голову и испортившим жизнь бедной коллеге, робко спросила:
- Валентина Викторовна, простите, а разве не вы сами попросили Марианну Дмитриевну частично разгрузить вас?
Старшая коллега посмотрела на неё недовольно.
- Шестой «А» - это такой хороший класс, мечта каждого учителя..
- Я понимаю. Но разве его забрали без вашего ведома?
- Я бы лучше отдала шестой «Б». Там совсем, совсем другие дети.
- Так давайте пойдём к директору и предложим такой вариант. Пока ещё ребята не привыкли, пока можно всё поменять. Я готова взять шестой «Б»…
- К сожалению, я классный руководитель шестого «Б» и отдать их никак не могу, - тяжко, обвиняюще вздохнула Валентина Викторова. АлиСанна кивнула: понятно. И попрощалась. Ей нужно было перейти в тридцать второй кабинет и подготовиться к следующему уроку. А ведь ещё и за ключом на четвёртый этаж сбегать придётся.