Внешкольник 12-2001 (неизвестный) - страница 36

другие осложнения_

10. Характер родов: (подчеркните, пожалуйста):

в срок, без осложнений;

раньше срока;

позже срока;

кесарево сечение;

родовая травма;

при хирургическом вмешательстве;

длительные, затяжные роды;

быстрые, кратковременные роды.

11. Охарактеризуйте состояние здоровья ребенка (болезни, травмы, госпитализации)

12. Состоит ли ребенок на учете у невропатолога (с каким диагнозом)?

13. Проходил ли ребенок обследование ЭЭГ (результат)?_

14. Внутричерепное давление ребенка (подчеркните):

а) повышенное; б) нормальное; в) пониженное.

15. Психотравмирующие обстоятельства в ранний период жизни ребенка:

длительная болезнь или отсутствие матери;

развод родителей; тяжелые заболевания, травмы;

переезд на другое место жительства;

прочие: _

16. С какого возраста ребенок начал ходить в дошкольные учреждения?_

17. Переживал ли ребенок необходимость пребывания в дошкольных учреждениях? Если «да», то как долго?

18. Легко ли ребенок общается со сверстниками? Появились ли у него друзья?

19. Любит ли ребенок задавать вопросы? Чем интересуется?

20. Любит ли ребенок играть с Вами, со сверстниками, или предпочитает играть сам (сама) с собой?

21. Какой рукой (правой/левой) ребенок пишет, рисует, кушает, чистит зубы и т. д.?

22. Был ли в Вашей жизни период, когда ребенок, казалось бы, стал совсем неуправляемым, упрямым, непослушным, эгоцентричным, шумным или замкнутым? Если «да», то когда этот период закончился?

23. Сформулируйте, пожалуйста, проблему, с которой Вы хотели бы обратиться к психологу. Конкретизируйте, в каких ситуациях и с кем наиболее ярко проявляется проблемное поведение или состояние.

24. Что, на Ваш взгляд, явилось причиной проблемы?

25. Укажите время и опишите обстоятельства, когда Вы в первый раз заметили встревожившие Вас симптомы

26. Какова обычная реакция членов семьи на проблемное поведение ребенка?

27. Каким образом Вы поощряете и наказываете ребенка? _

28. Какие трудности в связи с данной проблемой возникают у Вас и других членов семьи?

29. Согласны ли Вы активно сотрудничать с психологом в решении проблемы ребенка?

А. Б. Шувалов, кандидат психологических наук, руководитель. Службы психологической помощи ЦДиР «Лефортово», г. Москва

О. Б. Михайлова, программист ООО «Планета ИВ», г. Москва


Сила для добрых дел

3 декабря 1982 г. Генеральная Ассамблея ООН в резолюции 37/52 приняла Всемирную программу действий, направленную на повышение общественного внимания к инвалидам. Одна из целей программы заключается в реализации права инвалидов на равное участие во всех сферах жизнедеятельности. Это означало создание инвалидам равных со всем населением условий жизни, независимо от уровня развития страны. 14 декабря 1992 г. по предложению российской делегации Генеральная Ассамблея ООН в резолюции 47/3 объявила 3 декабря Международным днем инвалида.