Может быть, кто-то подумает, что на Руси никогда не было никакого полового воспитания молодежи. Возразим – было всегда! У верующих есть и сегодня. Только оно ведется в семье. Когда мальчика учат бесстрашию, мужеству, ответственности, а девочку аккуратности и хозяйственности, – но и тех и других, прежде всего, целомудрию – это и есть половое воспитание.
Есть такая организация – Российская ассоциация планирования семьи. Вдумаемся в название: «Планирование семьи».
Что же означает в таком разе слово «планирование»? Может, составление плана: как должна развиваться семья, как должен строиться ее бюджет, как вести расходы, как взаимодействовать друг с другом, чтобы не ссориться? Нет! Не этим озабочены сегодняшние сухомлинские и макаренки. Они учат, как управлять процессом деторождения, чтобы жить не по воле Божией, а по своему хотению. Дети – это ответственность, это трудности, это жертвенность наконец. Человек, имеющий детей, уже не может порхать по жизни, как бабочка, в бесконечном поиске развлечений. Ему от многого придется отказаться ради ребенка, которого надо выносить, выкормить, вырастить, выучить, обуть-одеть, лечить от болезней, воспитывать… Чем больше детей, тем больше проблем – это всем понятно.
Поэтому люди, которые ориентируются на развлечения и удовольствия, стараются, даже в законном браке, иметь поменьше детей, одного-двух, а то и вообще не иметь ни одного. Другие же и в брак не хотят вступать – предпочитают грех, блуд. А в блуде – какие же дети?.. Вот и «планируют» кто как хочет.
Мы сегодня много говорим о трудностях в деле воспитания подростков. Часто родители и дети натыкаются на непонимание друг друга, и те трещины, которые возникают при даже незначительных конфликтах между ними, бывает очень трудно ликвидировать быстро, а иногда – и вовсе не удается!
Специалисты, психологи и педагоги разных уровней такое положение дел оправдывают простой причиной: «у подростка – переходный возраст (12–16 лет), что, мол, вы от него хотите? В мальчике просыпается, точнее, формируется мужчина. На характер его поведения начинают очень и очень влиять различные происходящие в нем физиологические и психологические процессы. И прочее, и прочее». Все это правильно. Сам отрок с готовностью берет себе на вооружение понятие «переходный возраст» и свое безобразное поведение оправдывает этим особым возрастным статусом, как бы говоря родителям: «Не наезжайте на меня, разве не видите – я переживаю трудный период».
В поведении мальчика появляются ноты нетерпения, раздражения, а то и открытого хамства и грубости. Обостряется чувство «вселенской» несправедливости (или наоборот – справедливости), высокомерное ощущение собственной непогрешимости и интеллектуального превосходства и прочее.