После приезда в академию Алекса тут же ждала вечерняя тренировка с командой. Он пришел на неё вовремя, но игроки и тренер уже начали бурное обсуждение тактики без него:
— Я все каникулы изучал записи матчей команд Лиги и придумал просто гениальную тактику! — сказал Джек.
— Поведай же нам её, гений, — сказал Фрэнк.
— Я заметил, что все команды играют академично, без особого риска. Ну, если не брать в счет Московскую академию. У остальных команд нет какой-то непредсказуемости, как…
— Как в онлайн-матчах, — закончил фразу Бен.
— Именно! И вот я подумал, а что если нам сыграть как-то нестандартно хотя бы в одном матче?
— Что ты предлагаешь? — спросил тренер Спенсер.
— Пойти впятером на левую или правую сторону и обплыть стену через воду, которая омывает остров, — у Джека просто горели глаза. — Впятером нам удастся сделать это буквально за пару минут, даже быстрее чем Алекс прошёл центральную сторону в прошлом матче.
— И зачем нам это делать? — спросил Фрэнк.
— Представь только, какое это преимущество! Мобы на половине соперника нас не будут трогать, и мы сможем быстро, а главное беспрепятственно прокачаться до максимального уровня. Ну, а дальше нас уже никто не остановит.
— Это, конечно, звучит прекрасно в теории, но на практике есть несколько нюансов, — тренер был не слишком в восторге от тактики. — Например, главный из них – вы все равно не сможете быстро поднять уровень, если будете ходить впятером на половине соперников. Не забывай, что опыт за убийство мобов разделяется между всеми ближайшими игроками.
— Но мы не будем ходить впятером, — парировал Джек.
— А вот это уже второй нюанс. Если вы разделитесь, то станете легкой добычей для соперников.
— Но у меня же получилось в прошлом матче противостоять всей команде! — воскликнул Алекс.
— Алекс, при всем уважении к твоему высочайшему уровню игры, но тебе по большей части повезло, — ответил тренер. — Тебя в принципе не ожидали увидеть так рано на своей половине, да и не сразу заметили на вершине горы, что тоже сыграло свою роль.
— Хорошо, а если мы не будем разделяться по одному? — предложил Джек. — Если мы разделимся так же, как и на нашей половине по 2-3 человека?
— Это уже менее рискованно, но я всё равно за то, чтобы сыграть по той же схеме, что и раньше.
— Да ладно, тренер, почему бы не попробовать хотя бы в одном матче сыграть нестандартно? — спросил Бен. — Мы же все равно на вершине таблицы, а академия Токио плетётся где-то внизу.
— С вершины можно так же легко и слететь, — задумчиво произнёс тренер. — Впрочем, команда – это все мы. Я могу сказать своё мнение, но не имею права решать за всех. Если вы хотите сыграть так, то давайте попробуем. Кто за?