Но только я хочу начать собираться домой, как дверь кабинета открывается и в проёме вижу молодого человека.
— Извините, собрание ещё не началось?
Интересно, кто это? У меня в классе нет новеньких, а всех родителей я знаю.
— Уже закончилось, — легко улыбаюсь, поднимаясь со стула.
Мужчина бьет себя по лбу и проходит в кабинет, усаживаясь за парту, напротив моего стола. Он внимательно смотрит на меня, чего-то ожидая. Но что я должна сказать незнакомому человеку?
— Кристина Андреевна, классный руководитель 3 «а» класса, — представляюсь ему, в надежде, что до этого мужчины дойдёт.
Какой-то он странный, хоть и симпатичный. Но это уже не профессиональные мысли.
— Ой, простите, я забыл. Я Дмитрий Сергеевич Кузнецов, дядя Марии Кондратьевой. Просто родители Маши временно уехали из города и оставили свою дочь на меня. Извините, что опоздал на собрание, просто совещание задержалось. Мне сестра говорила, что обычно это длится час-полтора.
Ладно, хорошо, это всё мило понятно, но неужели он оставил девятилетнюю девочку одну?
— Простите, что вмешиваюсь, но с кем сейчас девочка, если она живет с вами, а вы находитесь здесь.
Он хмурит брови, а на лице отражается непонимание.
— Что, простите?
Ладно, этот мужчина такой тугой. И как его ещё оставили наедине с маленькой девочкой? Я бы двадцать раз подумала, прежде чем сделала бы это.
— Я спрашиваю, с кем сейчас ребенок, — терпеливо повторяю. — Итак, на конец триместра у Марии почти по всем предметам пятерки, за исключением физической культуры. Тут у неё уже тройка, как мне объяснял учитель, то она не занимается, утверждая, что болеет.
— Ой, она с няней. Вот она мартышка маленькая, — смеётся Дмитрий, — у неё всё в порядке со здоровьем, просто кто-то очень ленивый. Спасибо, я с ней поговорю.
Просто киваю и протягиваю мужчине анкету и ручку. Он изучает текст, а затем начинает быстро писать. Как только он заканчивает, я уже протягиваю согласие, так как он сейчас представитель ребёнка.
— Это экскурсия в музей, — говорю это, словно отвечая на немой вопрос.
Дмитрий Сергеевич коротко кивает, лезет в бумажник и кладёт мне на стол пару купюр.
Эм…
— Что это? — спрашиваю я, уставившись то на деньги, то на самого мужчину.
— Это деньги за экскурсию, — пожимает плечами Кузнецов.
Боже, как они доверили ребёнка такому странному человеку? Или почему вообще не объяснили ничего?
Начинаю громко смеяться, прикрывая рот ладонью. Это не профессионально. Я же учитель, я не должна так реагировать.
— Дмитрий Сергеевич, — мягко говорю, — экскурсию спонсирует школа. От вас требуется только подпись и слова, согласны ли вы, чтобы ребёнок туда поехал, или нет.