Наследник шипов (Атякин) - страница 27

Жуткие вопли людей превратились в единый, слитный, заливистый визг. Стихли предсмертным хрипом. Все погибли в неистовой агонии с жаждой жизни в глазах. И только яркие бутоны остались плясать на костях некогда великой цивилизации. Процесс был не обратим.

Так происходило каждый раз. Раз за разом. И я был не в силах что–то поменять, даже пошевелиться не мог, не имел возможности спуститься вниз, чтобы спасти хоть кого–то. Да и не хотел.

Так повторялось из раза в раз.

Внезапно я почувствовал, как в окружающей действительности что–то изменилось. На лежащий в руинах мир опустилась мрачная тень, послышалось хлопанье крыльев, возбужденное карканье. Огромный ворон показался из–за горизонта. Он неторопливо пролетел над воцарившимся хаосом, немного покружил в потоках некой вязкой субстанции, поднимавшейся от земли к самому небу, каркнул и… Повернул массивную голову в мою сторону. Выгнул шею, недобро зыркнул и стремительно бросился на меня…


Я проснулся как от удара. Вся постель была мокрой от пота, как и я сам. Холодные струйки медленно стекали по спине, по волосам и на лоб, заливая глаза. Дыханье с хрипом вырвалось из легких, а сердце кувыркнулось еще раз, сбилось с ритма и на мгновение замерло.

Сел на постели, принял медитативную позу, прикрыл глаза и попытался успокоиться. Сердце быстро выровняло ритм, дыхание стало ровным, а я, чуть не подскочив, распахнул глаза и уставился в окно. Через него в комнату уже заглянули первые лучи солнца. Над кроватью еще царила тьма.

Опаздываю! Демоны, как же я опаздываю. Краешек солнца уже показался над горизонтом, а это значило, что до завтрака и основных занятий у меня чуть больше двух часов. И за это время мне нужно посетить занятие с моим личным наставником.

Вот ведь, а! Как же нехорошо получилось…

Попытался спрыгнуть с кровати, но тут же громко вскрикнул. Тело прострелило болью, а рубцы на спине зажгло. Последствия вчерашних занятий, демон их забери! Даже мази и зелья, что дала мне мать, не особо помогли. Да и не удивительно, ведь они предназначались для идущих. Для тех, чьи точки средоточия были активны. Я не имел возможности использовать энергию, поэтому мази и зелья действовали на меня не так эффективно. Простые же средства помогали не так быстро, как хотелось бы.

Сжал зубы и сделал над собой титаническое усилие, слез с кровати. Снова чуть не заорал, но сдержался. Нужно идти на занятие, его ведь никто не отменял, хоть оно и было внеурочным. Я никогда не делал себе поблажек, не пользовался своим положением. Просто вставал и шел вперед. В каком бы состоянии не был. Ведь у меня есть цель, и, не смотря на трудности, я приложу все усилия, чтобы ее достичь.