- Лэр директор, но почему про разумную нечисть нам говорят только сейчас?
- Разумная нечисть встречается крайне редко, и, как правило, драконы их отслеживают и перевозят в специальные заповедники, где изучают и следят за ними.
- Киани! Беда! – Слова Мирха грянули в голове как гром, и я непроизвольно встала. Взгляды всех учеников направились на меня. – Дети с пятой линии на уроке по созданию магического артефакта добавили в раствор посторонние ингредиенты, и сейчас весь класс травится воздушным ядом. Уходите из класса! Немедленно! Они занимаются прямо над вами! Яд с воздухом просачивается вниз!
- Киани? Вы хотели что-то спросить? – окликнул меня директор.
- Нам срочно надо покинуть класс! – Это сказала не я, а Гор.
- Что?!
- Над нами проводят урок по магии, смешали несколько ингредиентов, которые создали ядовитый газ, – объяснила я, с удивлением смотря на Гора, он то, как умудрился это узнать?
- Директор, я дома много ядов изучал и чувствую его в воздухе, – объяснил лунный эльф, поднимаясь. - Концентрация здесь еще не большая, но если это идет из класса выше, то для них есть реальная угроза жизни.
- Киани, срочно! Один из детей добавил в раствор порошок черной ящерицы. Это стало смертельно!
- Там же наши ребята! - закричала я и бросилась вон из класса
Братья, Гор и остальные бросились за мной. Я слышала, как директор остановил девчонок и командует ученикам без паники выйти из класса и покинуть школу. Магические всполохи показали, как он стал отсылать учителям приказ покинуть школу и вывести всех учеников. Мирх предупредил, что он бежит за нами следом.
У лестницы на третий этаж Гор ухватил меня за шиворот и не пустил наверх.
- Концентрация яда зашкаливает. Тебе там не место!
- Согласен, - сказал Вал, обходя нас и поднимаясь наверх. - Оставайся тут. С тебя щиты защиты.
Я не стала спорить, тем более Мирх кричал, что я не должна туда лезть, и директор, пробегая мимо, тоже приказал идти на улицу. Создав ребятам и директору по щиту, осталась стоять у лестницы. Пока я в безопасности, буду поддерживать щиты и хоть так смогу помочь.
- Они уже на третьем этаже, - шептал Мирх, пытаясь меня успокоить, - добежали до кабинета, директор увидел дым и вызвал в помощь учителей, дверь выбили.
Мои защитные щиты, которые я чувствовала даже на расстоянии, вдруг напряглись и лопнули как мыльные пузыри
— Какого?
- Там в классе есть активный амулет против магии защиты, – растерянно сообщил мне Мирх.
Настроенная на братьев и остальных, я снова создала им щиты,усилив их на сколько смогла. Мне бы понять, где ребята со второго класса находятся, я бы их тоже прикрыла, но не прошло и двух минут как мои щиты опять полопались.