Невероятная судьба (Волчкова) - страница 5

– Мне тогда надавали целый кулек пряников и орехов! – с грустью она продолжила. – А потом меня толкнули, и я упала, когда встала, не было ни кулька, ни детишек. Вечером пришла в табор с пустыми руками, и меня еще побили.

Дашутка в тот вечер долго плакала, ей преподали урок несправедливости, за это было обиднее вдвойне.

– Скоро Новый год, – сказала матушка, – чего бы ты хотела? – продолжила она.

– Не знаю, – слукавила Даша, – хотя хочу научиться читать скорее.

Вот и наступил долгожданный праздник. В большой комнате поставили ель. Все приняли участие в ее убранстве, приглашенные дети вешали бумажные поделки, сделанные собственными руками. Анна Федоровна ждала, что же повесит Дашутка.




Приготовление к празднованию Нового года

Фото из свободного доступа в интернете


Наконец, она появилась. Малышка нарисовала себя, державшую за руки матушку. Прицепив на свой рисунок яркую ленточку, повесила его на елку. Анна Федоровна все поняла: девочка очень любит ее и не хочет терять. «Теперь мы единое целое», – подумала матушка и удалилась в соседнюю комнату. Вскоре она появилась с ярким бумажным пакетом, аккуратно поставила его под елку.

Уже все были в сборе, и праздник начался. Анна Федоровна с любопытством наблюдала за Дашей, а та, словно мотылек, порхала возле елки и ничего не замечала. Вдруг музыка прекратилась, и на какое-то время воцарилась тишина. Вышла барыня и обратилась ко всем с поздравлением. Матушка попросила Дашу исполнить песенку. Девочка несмело шагнула вперед, ее сердечко, казалось, выскочит, но потом она сосредоточилась и запела, как всегда, обворожительно. Не было слышно ни шороха, ни лишних звуков, только лилась детская мелодия. Анна Федоровна была очень довольна Дашиным выступлением, подозвала ее к себе, поцеловала в щечку и отправила за подарком. Девочка развернула яркий бумажный сверток и увидела большую книгу. Это была азбука. Счастливее ребенка не было на всем белом свете. Малышка юлой закружилась вокруг елки, остановилась, посмотрела на матушку и помчалась к ней. Прижавшись к матушке, попросила ее нагнуться. Поцеловав Анну Федоровну за подарок, она скрылась за елкой. Праздник продолжался. Барыня пошла в свою комнату, но обнаружила, что нет Дашутки. Она вернулась в зал и увидела Дашу, перелистывающую азбуку.

– Дашенька, идем спать, – позвала матушка.

Девочка, прижав книгу к груди, поспешила за ней.

Чуть свет проснувшись, малышка взяла в руки азбуку и начала снова ее перелистывать. Красивые картинки, а главное, буквы не давали ребенку покоя. Анна Федоровна, пристально наблюдая за Дашей, видела горячее желание девочки научиться читать и твердо решила учить малышку грамоте. Теперь уже долгими зимними вечерами никто не рассказывал истории, а шло упорное обучение.