Сашкины незатейливые рассказы (Майлер) - страница 36

Сашка иногда чувствовал на себе бытовой антисемитизм при общении с мальчишками, гуляя во дворе, или в первых двух классах школы, где он спинным мозгом чувствовал неприязнь к себе его первой орденоносной учительницы. Когда он перешёл в третий класс другой школы, он сталкивался с этой проблемой на примере других мальчиков, которых по–детски оскорбляли и даже колотили только за то, что они принадлежали к этой «плохой» национальности. Сашкин одноклассник, Юрка, на лице которого было родимое пятно, как у последнего руководителя КПСС на лбу, и потому имевший кличку «краснопегий», добродушно объяснял Сашке, в чём разница между русскими и другими. Под другими Юрка дипломатично подразумевал евреев. Оказывалось, что все дело в фамилии. У русских фамилия должна оканчиваться на «ов» или, в крайнем случае на «ин».

– Ну вот, например, моя фамилия на что оканчивается? – спрашивал Юрка, возвращаясь вместе с Сашкой домой после школы, – правильно на «ов». А твоя на что оканчивается? Ну, теперь понял?

Сашкина родная старшая сестра, окончила школу с серебряной медалью. В то время теоретически это давало ей право поступать в любой ВУЗ без вступительных экзаменов. Многоопытный отец понимал, что иметь право в СССР не означало, что человек может реально воспользоваться этим правом. У отца был хороший знакомый, которому он существенно помог во время войны пережить в Москве ужас периода осени 1941 года. В тот момент, когда надо было решать, в какой институт Сашкина сестра будет поступать, этот хороший знакомый занимал очень высокий государственный пост. Посоветовавшись с дочерью и составив список приоритетных ВУЗов Москвы, отец пошёл на приём к своему хорошему знакомому. Тот принял его очень радушно, расчистив для дорогого посетителя большое окно во времени очень занятого и высокопоставленного государственного деятеля. Когда он узнал, в чём вопрос, он попросил помощника принести справочник для поступающих в ВУЗы и, раскрыв его сказал отцу: выбирай! Отец спросил, может ли рассматриваться МГУ, на что получил смущённый ответ: «ну ты же понимаешь, только не МГУ». На вопрос о других престижных в то время ВУЗах ответ был таким же «ну ты же понимаешь». В результате Сашкина сестра поступила в медицинский институт, потом стала доктором наук и работала в области медицинской генетики.

Сашка готовился к поступлению в институт очень серьёзно, поскольку в случае не поступления ему грозила армия, что расценивалось в то время почти, как тюрьма. В институт он поступил, по окончании пошёл работать в научно–исследовательский институт, женился и начал искать себя в жизни. Казалось бы, всё идёт как нельзя лучше, но Сашка, будучи перфекционистом, считал, что это не так. Он представлял себя большим учёным или большим начальником, успешным деятелем науки или культуры, или, в конце концов, общественным деятелем, короче, таким, каким мечтает стать двадцати с лишним лет юноша, стремящийся делать карьеру, строить семью и быть нужным всем, кто его окружает.