Сюда не входят бюджеты школ, черпавших свои кредиты из других источников (школы военные, технические) или содержавшиеся местными органами самоуправления (земствами, городами), кредиты которых на народное образование возросли с 70 млн рублей в 1894 году до 300 млн в 1913 году.
В начале 1913 года общий бюджет народного просвещения в России достиг по тому времени колоссальной цифры, а именно 0,5 млрд рублей золотом! Ни в одной стране так щедро бесплатное образование не финансировалось.
Школьное обучение (в гимназиях и реальных училищах) с 1908 года стало не только бесплатным, но и обязательным. С этого года ежегодно открывалось около 10 тыс. школ. В 1913 году число их превысило 130 тыс.
Если бы не вспыхнула революция, то полная грамотность российского населения стала бы уже давно совершившимся фактом на всей территории царской России к 1930 году. Впрочем, Россия и так почти достигла этого результата. Анкетирование, произведенное большевиками в 1920 году, установило, что 86% молодежи от 12 до 16 лет умеют писать и читать. Несомненно, что они обучались грамоте при дореволюционном режиме.
Столыпинские реформы вызвали резкую потребность в обучении специалистов по сельскому хозяйству. Было открыто 10 государственных земледельческих и ветеринарных институтов, 4 частных вуза, 58 сельских ремесленных училищ, 69 618 начальных сельских училищ, более 10 тыс. курсов. В 19001913 годах в России подготовлено 7176 агрономов, ветеринаров, межевых инженеров, лесоводов с высшим образованием.
По количеству женщин, обучавшихся в высших учебных заведениях, Россия занимала в ХХ веке первое место во всем мире.
Следует также отметить, что, в то время как в так называемых демократических странах, особенно в США и в Англии, плата за обучение в высших учебных заведениях составляла не менее тысячи долларов в год, в царской России студенты платили от 25 до 75 долларов в год. При этом неимущие студенты вообще освобождались от какой-либо платы за обучение! Об этом студенты всех остальных стран мира даже и мечтать не могли.
Одно только огорчает, когда читаешь про высшее образование в царской России: именно обучающиеся бесплатно студенты и студенты-инородцы (поляки, прибалты, грузины и проч.), получавшие серьезную финансовую помощь от этнических организаций и благотворителей, очень часто становились лидерами революционных вузовских ячеек, из которых к 1917 году сформировалась серьезная антиправительственная группировка.
Быть может, поспешила Россия с бесплатным высшим образованием? Ведь даже средним еще не были охвачены такие регионы, как Средняя Азия, часть Кавказа и племена Сибири. Тем более что стране нужны были инженеры, а большинство факультетов имели гуманитарный характер, готовя философов, историков, филологов, богословов и прочих юристов. Им трудно было найти себе место в переживающей бурную индустриализацию стране. Вот и пошли в политику.