Итак - в гости мы напросились - продолжим наше повествование про личность… или сверхличность? Пусть пока будет личность - когда покажет результаты, точнее сверхрезультаты – будет сверхличность. Конечно же, Руслану не нужен был никакой кнут. Мы с Борисом и Ринатом уверены, что нашим потомкам, в недалеком будущем, совсем не нужно будет никакого зла для развития. Люди, не нуждающиеся в нём, чтобы поднять свои бул… ой, чтобы сделать что-то полезное, уже появляются среди нас - то тут, то там. В этом отношении Руслан не уникален - он просто один из многих (многих в количественном отношении - еще не в процентном).
Учителя разрешали ему заниматься своими делами на уроках. По всем предметам у него стояли круглые пятёрочки.
Со своими одноклассниками – в школе ему, все-таки, пришлось общаться со сверстниками - он поддерживал теплые, приятельские отношения. Они уважали его - чувствовали, что он не такой, как все. Без каких-либо возражений, он, по прошествии первого учебного месяца, был признан лидером своего класса – «шишкой» - как это тогда называлось. По прошествии трех месяцев, он стал уже «шишкой» всей параллели. «Таких лидеров класса, я, за свои двадцать три года работы в школе, не встречала, - как-то заметила классная руководительница Руслана Наталья Артемьевна своей коллеге, - он имеет огромное влияние среди детей. Когда они, бывает, заиграются на перемене и замешкаются даже после звонка - одного его выглядывания из класса в коридор достаточно, чтобы все бросили свои игры и зашли на урок. Он не любит беспорядки и нарушения дисциплины. Иногда, - тут она самодовольно улыбнулась, - другие учителя одалживают его у меня на пару минут, чтобы утихомирить беснующийся класс».
Может ввиду того, что он был для своего класса и всей параллели эдаким лидером-воспитателем, может просто, как говорится, звёзды не сошлись - но настоящих дружеских отношений у него, со своими сверстниками, не завязалось. Друзей он нашел среди учеников годом старше. Это были Олег, Кайрат и Юля. Они познакомились в начале третьей четверти. Этих второклашек уже давно связывали узы дружбы - Руслан просто изменил трио на квартет. Какая-то необъяснимая энергия - сила притянула их друг к другу и крепко связала. Кайрат с Олегом учились вместе, в одном классе, где Кайрат был лидером – он также являлся сильнейшим в своей параллели - был очень хорошо развитым физически, одним словом - крепыш. Олег, уступающий своему лучшему другу и однокласснику в мышцах (хотя был неплохо развит в этом плане - просто Кайрат обладал, можно сказать, необыкновенной силой), явно превосходил его в плане учебы и, вообще, на умственном поприще (хотя его крепкий друг был очень хорошо развит в плане разума - просто Олег имел, можно сказать, исключительный ум). Они, как бы дополняли друг друга – разум плюс сила. Юля училась в классе с другой буквой, была очень резвой и любознательной. Она дополняла разум и силу своих друзей энергией (нельзя сказать, что мальчишки были вялые - просто, можно сказать, Юля обладала особой энергией и работоспособностью), всегда что-нибудь придумывала, вызывала ребят на разговор, затевала посиделки с интересными настольными играми - в общем была душой этой компании. Руслан, нарушив еще более, своим приходом, инь-ян баланс этой команды, не испортил соотношение силы, разума и энергии – он одинаково много добавил во все три достоинства.