Подумал, а не послать ли рыжую нафиг, после же дал себе по башке. Вопрос даже не в чувствах, если я из–за потенциальной опасности буду отказываться от личной жизни и нормальных желаний, то меня и чмырить не надо. Я и так чмом в своих глазах буду.
А потенциально я, по крайней мере среди студентов, достаточно неплохо смогу навалять. Вопрос не знания заклинаний, их я знаю мало, а от зубов отскакивает еще меньше. Однако, тройки оглушающее–связывающее–протего (благо приставки к последнему нужны только при бедном воображении) мне хватит на всех. Ну я так думаю. Судя по паре тренировочных боев с рыжими, мои эксперименты задрали скорость движений на пределе, да и скорость произнесения заклинаний в два, а то и в три раза относительно нормы, все же рыжие не самые бесталантные студенты, скорее одни из первых.
Вообще, судя по всему, средний ученик Хога моих лет имел «параметры» в десятку. Соответственно я уже далеко не средний. В мире простых людей я бы был с таким разрывом вообще меганагибатором, но тут не там, как ни печально.
В общем, главное — местных дуэлей мне бояться не стоит, однако надо проводить их по своим правилам. Ну, а скорость должна вытянуть. А то, что они будут, я не сомневаюсь, в принципе, даже под крылом Уизли «безответного» Поттера чмырили, правда фоново, и он просто не обращал внимание.
И, наконец, третья категория: преподаватели и учеба. Во–первых мне надо с первых же часов пребывания поменять магозоологию на рунологию, это факт. Прорицание пусть останется, однако нумерология вдогонку не помешает. В общем, надо отлавливать Маккошку и тиранить её насчет расписания.
Во–вторых, помимо учебы, сразу же надо арендовать комнату, причем не просто а с тренировочным залом и лабораторией. Пятьдесят галлеонов в год, но на самом деле это не так дорого, особенно учитывая стоимость самой учебы. Ну и часть рыжих, а возможно и еще кого в тренировках–занятиях задействовать, как я понимаю близнецы вообще занимались в пустых классах, что уже немалое нарушение.
В-третьих Снейп, ужос подземельев, как его кличут. Вот черт его знает, какой он. Отбросив фики, картина выглядит так: он пытается вдолбить знания. Не только в обиженного тем, что от него не отстают, Поттера, а в принципе в учеников. Его не устраивает зазубренное, как остальных преподавателей, он с заслуживающим уважения энтузиазмом ищет в студентах понимание предмета. А остальные преподаватели ведут себя как положено: оттарабанил лекцию, ответил на вопросы (кроме Макги, та шлет и хорошо если в библиотеку), приняли зачет–экзамен. Им похер, как и должно быть преподавателям колледжа.