Когда и этот этап задания будет пройден, пусть Ваш партнер вообразит вначале один, а затем и несколько объектов, в выбранном, но не указанном Вам, месте стола. Определить их местоположение и название, конечно, значительно труднее, но, поверьте моему опыту, не так уж сложно. С тренировками это умение оттачивается и времени для создания образов Вашему напарнику, а Вам — для их нахождения, понадобится все меньше и меньше.
Чтобы избежать необъективности в ходе выполнения крайнего упражнения, Ваш партнер может заранее записать где-нибудь на бумаге названия и месторасположение предметов, которые он впоследствии представит на столе. Сличение написанного и последующих результатов поможет добиться объективности тренировки и зафиксировать положительные или негативные сдвиги в ходе ее отработки.
Теперь пришло время опробовать свои возможности по нахождению фантомных предметов, расположенных на чуть большей, чем столешница, но все так же ограниченной, площади. Как и в случае с конкретным местом на столе, Вы с напарником определяете место для создания фантомного образа в том помещении, где находитесь. Передвигаясь по помещению, Вы должны руками или всем телом прочувствовать приближение к установленному фантому, а также определить его название. Все условия данной тренировки для Вас и напарника остаются теми же, что и при работе с фантомом на столе. Начните с нахождения одного объекта и постепенно увеличьте их количество до нескольких.
И вот тут есть вероятность столкнуться с интересным феноменом. В процессе поиска Вы в самых неожиданных местах можете обнаружить, кроме обозначенных партнером фантомов, непонятные энергетические образования, в том числе и кажущиеся живыми. Пугаться не нужно. Также не пытайтесь войти в контакт с обнаруженной структурой. Лучше начните эксперимент по-новой и поменяйте местоположение загаданного объекта. Почему нужно сделать именно так? Если инородный фантом расположился где-либо, то, согласитесь, для этого могут быть соответствующие причины. Какие именно — тема для отдельного разбирательства и не на нынешней стадии обучения.
В заключение данных тренировок попробуйте повторить прежние действия на открытом, незнакомом Вам пространстве. Советую предпринимать свои поиски в малолюдных местах, чтобы чужое внимание и скептицизм не повлияли на результаты Ваших занятий.
Обязательно в ходе выполнения задания меняйтесь ролями с партнером. Ведь Вам тоже необходимо научиться не только находить образованные кем-то фантомные объекты, но и лично создавать их.
Можно сотворить, а затем найти фантомный объект и в одиночку. Для этого нужно очень четко представить перед собой на любой горизонтальной поверхности хорошо знакомый Вам предмет. Со всеми его углами, углублениями, выпуклостями.