Первая группа – силовая, возглавляемая Хасаном и включающая в себя Павла, Эльмиру, Джавида, Антонину, Саята и Шакиржана, должна была отвечать за дисциплину и порядок на уроках, культурное общение в целом. Пресечение любых столкновений, а тем более драк – было важным пунктом их обязанностей. Кроме того, в недельный срок, они должны были полностью остановить торговлю травой, а также искоренить её употребление в школе, окрестностях школы и на всех мероприятиях, связанных со школой. То же касалось употребления сигарет и алкоголя. Кстати, никто из избранной им, почти чёртовой дюжины, не употреблял ни того, ни другого, ни третьего. Даже Лёха, который хоть и никогда не баловался обычным куревом, в прошлом был большим любителем выпить и пошабить (покурить травку). Но эти дни для него уже давно минули.
Вторая группа, под руководством Алексея и состоящая из Искандера, Маргариты, Маржан, Гульнары, Владимира и Рашиды, должна была следить за учебным процессом, успеваемостью, выполнением поручений и заданий учителей. Она, как и аналогичная ей группа из второй смены, должна была проводить беседы и, если надо, выносить предупреждения тем ученикам, которые не стараются в учёбе - в особых случаях передавать их дела силовой группе. Трудность, опять же, заключалась в том, что нужно было распознать тех, кто не старается, среди тех, у кого не получается или наоборот. Привить любовь и тягу к знаниям первым и помочь, объяснить сложную тему, задачу вторым.
Про бойкоты он решил ничего не говорить. «Надеюсь, в них не будет надобности, - подумал он про себя. – Если что – экстренно введём».
- Это ваши основные задачи, - сказал Руслан своему новому комитету в заключении. - Со временем я буду ставить новые, исходя из всплывающих перед нами проблем. Мои опытные соратники со второй смены – Кайрат, Олег, Юля и Станислав – я познакомлю вас с ними завтра – будут помогать вам. А в будущем, когда идеи просвещения и развития крепко обоснуются в душах наших сошкольников – развесят своё белье, расставят мебель, - улыбка заиграла на лицах присутствующих, - раскидают свои носки, в общем будут чувствовать себя как дома - надобность самого комитета исчезнет. Это неизбежный процесс - на определенном этапе мы поймем, что наши услуги больше не требуются, что непреодолимую тягу и алчное желание к развитию, знаниям уже ничем не ослабить и не затушить.
*****
С энтузиазмом и вдохновением комитет принялся за работу. Были проведены беседы со всеми лидерами классов, со всеми, кто вообще имел какое-то влияние в первой смене. Те, в свою очередь, проводили беседы с нижестоящими в сложной школьной иерархии. В общем, к середине следующей недели, вся первая смена была в курсе новых порядков - кроме того, её бегло ознакомили с выдвинутыми Русланом идеями – идеей развития и идеей силы-счастья. Учителей оповестили о том, что теперь им не нужно тратить нервы и время на образумливание и призвание к порядку балующихся и громких личностей. Они могли теперь написать в специально созданную Хасаном группу в ватсапе и, вуаля, на следующий урок наш безобразничающий горлопан заходил как шёлковый. Но до этого доходило редко. Если учитель доставал сотку и обозначал своё намерение написать в вышеназванный чат – безобразники, в большинстве случаев, сразу угомонялись.