— И тебе пора, мистер чертовски красивый зад, — она ударяет меня по попе. — Я ходить едва могу. — Улыбаюсь, зарываясь в подушку.
— Сэм! Работа! — переворачиваюсь на спину.
— Я встал. Частично, — показываю ей на стояк, закинув руки за голову. Ее щеки пылают.
— Я люблю свою работу. Но поездки каждый день убивают. Я скоро как лошадь буду стоя засыпать, — она расчесывает пальцами спутанные волосы. — Пенелопа Аддингтон говорила, что я на испытательном сроке. И мне не положена комната в кампусе. Но это было давно. Я хочу поговорить с ней об этом. Сегодня.
— Что?! — летит ей в спину мой вопрос.
Я определенного против! Все же так замечательно. Я могу видеть ее, когда захочу. Какой нахер кампус?!
Бьюла
Я все больше любила свою работу. После того, как отчислили Стаса, ходить на нее стало одно удовольствие. Дети, что учились в этой школе четко знали чего хотят, они очень умные беседовать с ними интересно беседовать, обсуждать новый материал.
Я решила внести в наши занятия долю неформальности. И вместо душного кабинета, провести урок на природе. Мы сидели на одеялах, ели фрукт, пили сок и обсуждали роман «Тэсс из рода д’Эрбервиллей», Томаса Харди.
Готовясь к уроку, я думала, что они слишком малы для такого романа. Программа в школе-интернате намного опережает программу обычной школы. Помню, когда нам задали в колледже писать эссе по роману, оно далось мне тяжело. И я очень радовалась, когда дети с неподдельным интересом включились в обсуждение.
Кэтлин спорила с другим учеником, жарко отстаивая свою точку зрения. Под конец урока, увидела Пенелопу Аддингтон, стоявшую неподалеку.
— Вы большие молодцы! Я очень довольна вашей работой. Жду сочинение по роману в течение недели, — я попросила ребят собрать плед и отнести корзинки обратно в столовую.
— Отличный урок, Мисс Родригес, — похвалил Микки. — Почаще бы проводить его на природе. — Я кивнула, прижимая тетради, шла к Пенелопе, как на казнь. По ее непроницаемому лицу невозможно было понять степень ее недовольства.
— Мисс Родригес.
— Миссис Аддингтон.
— Необычное место для обучении вы выбрали.
— Погода выдалась чудесная, хотелось как то увлечь детей предметом. Не ругайте только учеников. Это была моя идея.
— О чем вы говорите, мисс Родригес? Я и не собиралась. Признаться честно, у меня были сомнения на ваш счёт. Я видела весь урок. И очень довольна результатом. Увлечь, пусть и таких умных детей предметом, дорогого стоит. Кстати, у вас нет проблем с жильем? В Кампусе, в блоке учителей, появилось свободное место и если вы хотите….
— Я как раз об этом хотела с вами поговорить. И буду очень рада месту в общежитии.