Я запинал второй манекен и вышел из игры.
Всё говорит мне о том, что пора завязывать с игрой. Вот это я неудачник…
Рассекал со своей рожей голышом.
Блин, я не знал, что меня не просто обнулили, но ещё и рожу из реальности сюда как-то прицепили.
* * *
Я в итоге решил до выходных завязать с тем, чтобы играть в Забаву.
Новые предметы оказались ещё сложнее того, что было на третьем курсе.
Факультет, на котором я учусь, готовит трудовиков, учителей робототехники, экономики, предпринимательства, технологии, кажется, ещё и МХК. Но по отзывам там вообще выпускники всё преподают в школе.
Я же планирую после первой вышки получить ещё одну, либо пройтись по связям.
Раз уж геймера из меня не получается, надо подумать о том, в какую игру попробовать залезть на выходных, а потом уже «Анапу» попытаться продать на вторичке.
Практикум по кулинарии и шитью, теории машиностроения, семинар по возрастной психологии, затем загадочное ОТКД, снесённое с прошлого семестра на этот из-за какой-то проблемы с преподавателем.
Я пролистал методички и учебники… на сессии мозгам кранты.
В принципе, я это понял ещё 1 сентября на лекции по автоматическим системам управления, не помню название предмета, но это мрак.
Из плюсов только то, что на потоке навалом красивых девчонок. Вот только с моим талантом к общению, я просто странный нелюдимый персонаж для них, наверняка.
Хотя во время сессии мои «аналогые шпоры» да и я сам обращались внутри компашек однокурсников, но коммуникабельности мне это не добавило.
Если с пацанами общаться легко и привычно, что скрывается за красивыми лицами противоположного пола мне неведомо.
Да уж, я неудачник по всем фронтам, даже сестра перешла в разряд тех, с кем сложно найти общий язык.
А там ещё тётя Лида, младшая сестра мамы, к нам должна теперь наведываться, а она как раз чуть старше меня. Так что разговаривать ей с каменным изваянием, а не с общительным студентом.
Хорошо, что преподавателей я воспринимаю только как «людей», бесполые существа, с манией вдолбить в группу с деревянными головами что-то лишнее и чуждое им.
Что женщин, что мужчин.
Но так я думал ровно до ОТКД. Загадка оказалась простой: «основы творческой конструкторской деятельности».
А вот преподавала их кандидат наук, статья о которой была в рекламке универа.
Девушка, что окончила универ в пятнадцать по факультету психологии, затем ещё какой-то, затем аспирантура и кандидатская к двадцати.
А итог: преподаёт трудовикам неизвестную ерунду. Бедняга.
Только вот наша ровесница оказалась далеко не зашуганной серой мышкой, как в той статье с чёрно-белой фотографией, а немного хмурой хохотушкой с абсолютно белыми волосами. На кончиках тоненьких, но длинных косичек висели заколки с Семью Чудесами Света.