Варя: «Бараш, гулять сейчас нельзя».
Бараша: «Почему?»
Варя: «Потому что карантин – нельзя гулять и встречаться с друзьями, а я очень соскучилась и по прогулкам, и по друзьям».
Бараша: «Варя, давно хотел спросить, что такое карантин?»
Варя: «Нууу это когда было можно все, а потом стало что-то нельзя, потому что все болеют… Вот».
Бараша: «Вспомнил, точно – ветрянка! Хотя, если это ветрянка, где же эти розовые точки и забавные рисунки на руках и ногах? Варя, а что все заболели ветрянкой?»
Варя: «Нет, просто все на карантине из-за вируса. Мама говорит, что люди могут болеть и даже не знать, что болеют, у некоторых кашель, но больше всех надо беречь дедушек и бабушек, поэтому мы дома».
Бараш подумал, что хорошо, что дома хорошо. И еще что он постарается как-то развеселить Варю. И начнем с игры – путешествие.
Друзья собрали рюкзаки и начали искать клад по карте, которая случайно обнаружилась на самом видном месте. И завертелось новое приключение друзей, клад оказалось найти не просто: в местах, обозначенных крестиком на карте, были новые задания и надо было их выполнить, чтобы собрать всю карту. Сокровище было найдено только вечером. До следующего дня оставалось почистить зубы и пожелать друг другу сладких снов.
День пятый.
Прогулка – этим запомнится день Варе.
Не забыла Варя и про друга Барашу, которого прихватила с собой. На площадках играть было нельзя, и парк закрыт, но можно было прогуляться вокруг дома и поискать следы весны.
Последняя прогулка была тогда, когда на дорожках лежал снег. Но снег растаял и появились первые цветочки, почки на деревьях начали распускаться и солнце слепит глаза. Варя фотографировала весну на память, ведь когда будет еще прогулка пока не известно.
Это был чудесный день, подумала Варя, обнимая Барашу, перед сном.
День шестой.
Этот день был похож на первый, второй, третий и четвертый. Карантин.
– Мама, сколько будет одинаковых дней? Можешь ты ребенку объяснить, что можно поделать, если уже все переделано и мне скучно.
– Разнообразие каждого дня мы создаем сами – ответила мама.
– Но как? Ведь друзей нет, они все дома сидят.
– А как же Бараш? Разве он не твой друг.
– Да, мама ты права, у меня есть игрушечные друзья, но я скучаю по деткам.
– Тогда надо записать видео-приветы и, если будет грустно, можно посмотреть. Тебе как раз сегодня пришел видео-привет от воспитателя. Хочешь посмотреть?
Этот день был определенно особенным, все направляли друг другу видео-приветы и говорили приятные слова. Ребята показывали, как у них дома и своих домашних друзей. Так можно даже узнать друг о друге еще больше, как-бы в гости сходить на минуточку.