– Ну, давай, давай, родимая, веселей!
Лошадь тряхнула головой и медленно пошла в гору. Мы с мамой рассмеялась.
"С такой лошадью можно выступать в цирке", – подумал я.
Сделав небольшую паузу, я хотел уже перейти к самому интересному. В запасе у меня были смешные истории о кусачих гусях, бодливой корове, рыбалке и о немецкой сабле найденной на берегу речушки под названием Ласминка. Но прозвеневший звонок разрушил все мои планы.
Меня не удивило, что никто из ребят не вскочил со своего места и не побежал на перемену, в классе стояла подозрительная тишина. Ребята продолжали смотреть на меня, ожидая продолжения рассказа.
– Молодец, Каша! Мне понравилось, как будто в кино побывал, – нарушил тишину Рохлин.
"Это он похвалил меня от радости, что не дошла очередь до него, а может ему действительно понравился мой рассказ?" – подумал я. "
– Ну что ж ребята я рада, что этим подробным рассказом Юры мы закончили урок.
Учительница посмотрела на класс.
– Нина Григорьевна, а пусть Юра продолжит рассказ на следующем уроке, – попросила Садчикова Люба.
– Все так думают или только Люба?
– Все, все,– зашумели ребята.
– Хорошо. Следующий урок внеклассного чтения будет через два дня. Юра, мы будем рады послушать тебя опять.
Я смущенно заулыбался.
– А вы, ребята, подумайте еще раз на примере трех рассказывающих – что же такое "словарный запас". Вот об этом мы и поговорим в следующий раз. А сейчас выходим из класса, строимся и идем в столовую на обед.
32.
В школьной столовой на большой перемене кормили обедом начальные классы. Обеденные столы сервировали дежурные за 15 минут до звонка с урока. Стоимость обеда составляла 15 копеек. Деньги сдавали заранее на месяц.
Рядом с раздаточной находился маленький буфет, где можно было купить сладости. Родители оставили мне на столе 15 копеек, которые я машинально сунул в карман, не зная как их использовать. Теперь стало ясно, для чего они предназначались.
За дальним от двери столом разместился 3 "А". Я увидел Димку и махнул ему рукой. Наш класс без суеты расселся за соседним столом. Витька опять помог мне найти мое место. Он подтолкнул меня к Нестеровой – моей соседки по столу. Обед состоял из трех блюд: рассольник, котлета с картофельным пюре с ополовиненной помидорой и компот. Пахло так аппетитно, что у меня потекли слюнки.
– Приятного аппетита ребята, – сказала Нина Григорьевна и ребята приступили к еде.
Такой вкуснятины я не ел давно, а если быть точным – 60 лет! Скорее всего это связано с давно забытым вкусом еды из моего детства. Больше всего мне понравилась котлета. Уже в зрелом возрасте я нашел рецепт приготовления школьных котлет, он оказался простым, а по вкусу превосходил все котлеты, какие мне приходилось есть в моей жизни. Компот из абрикосов тоже был отменным. Косточки от фруктов, которые лежали в тарелке бесцеремонно сгреб Витька, любитель семечек, спрятав их в карман брюк.