Пепельные Миры (Ермаков) - страница 162

Лена села вместе с Лешей, а Большой Дэн составил компанию Хиро. На прошлом урок Хиро сидел один. У него не было друзей, а теперь…

В класс со звонком вошла леди Амайя. Она была той же национальности, как Хиро. Те же узкие глаза, но острый взгляд. Черные прямые волосы опускались на плечи и уходили за спину. У нее было прекрасное нежное лицо, пухлые губки и маленький носик. Как ни странно, но, как и Хиро, леди Амайя была прекрасна по-своему. Это была необычная, непривычная большому кругу людей красота. У леди Амайи были тонкие нежные ручки, аккуратные ногти, тонкая шея и стройные ножки. Она была одета в белую блузку, синюю жилетку, которую не застегивала, синюю юбку-чехол, обрывающуюся чуть выше колен, и черные блестящие туфельки на невысоком каблучке. Блеску ее черных глаз добавляли контактные линзы, которые по своей сути были совсем незаметны.

– Добрый день, присаживайтесь,– голос у нее был теплый и нежный.

Леди Амайя выглядела как-то печально, но пыталась мило улыбаться, скрывая тоску, выставляя маску «все хорошо». Леша отметил это сразу. Он знал, что что бы ни произошло в жизни учителя, он обязан появиться перед учениками с теплой улыбкой.

Всем нравилась леди Амайя. Во-первых, это была приятная во всех отношениях женщина, возраст которой оставался для всех загадкой. Она была молодой и красивой, но маленькие морщинки на щеках говорили о другом. Во-вторых, она была замечательным учителем, которая давала настоящие качественные знания и справедливо оценивала результаты учащихся, которых всегда ставила в равные условия. В-третьих, с ней было всегда интересно. Иногда, отклоняясь от темы урока, леди Амайя могла рассказать интересную историю: иногда забавную, иногда серьезную, но всегда поучительную. Ученики на каждом уроке узнавали что-то новое и интересное. Главное – это было интересно им самим. Леди Амайя открывала своим ученикам другую истину самых обычных вещей, о которых они сами никогда не задумывались.

В этот раз леди Амайя провела самый обыкновенный урок, посвященный теории заклятия молнии. Она сообщила, что завтра их ждет практическое занятие на Тренировочной Поле, так как Зал Практики займет профессор Хирон. И молнии лучше пускать именно на улице, а не в стенах Школы.

– Домашнее задание,– заканчивала она урок со звонком,– изучить всю теорию этого заклинания и быть готовыми к завтрашнему дню, чтобы показать на Поле высший класс.

Ученики отблагодарили своего учителя и покинули класс, отправляясь на перемену.

– Не уходите,– сказал Хиро своим новым друзьям.

Трое собрали свои вещи, но так и не поняли, зачем Хиро попросил их остаться. Леди Амайя осталась в классе, быстро записав что-то в журнале. Хиро закрыл дверь в кабинет.