Аудитория, в которую вошла группа, обещала что-то интересное. Это было то огромное помещение, поделённое на несколько секций с кучей фигур, труб и зеркал, которое особенно запомнилось Саше со вчерашней экскурсии.
Преподаватель, Елена Алексеевна, женщина лет тридцати пяти, в строгом костюме, с рыжим каре и строгим взглядом, приказала каждому встать у секции, соответствующей его способности. Саша с десятью другими одногруппниками подошли к табличке «Телекинез», рядом с которой на стойках, подставках или просто на полу лежали разных размеров металлические шары, кубы, пирамиды и прочие, совершенно не «правильные» фигуры.
С другими телекинетиками группы Саша так и не успел познакомиться, потому что Елена Алексеевна принялась диктовать теорию. Она поведала о некоторых аспектах каждой способности, вроде того, что электрикам предстоит научиться манипулировать законами Ома, Кирхгофа и прочими, а для этого их нужно не просто выучить и понять, но в полной мере осознать и научиться воспроизводить их на практике с помощью магии. Чем лучше и глубже маг проникается законами, влияющими на его способность, тем он сильнее. Но немаловажным остаётся и физическая форма мага. Главным образом это влияет на выносливость и максимальные нагрузки на организм, но также она является и опорой, облегчающей использование и развитие магии. Грубо говоря, если человек может запросто поднять мешок картошки, то сделать это с помощью магии будет намного проще, чем тому, кому подобное не по силам и без неё.
После теоретической части началась практика. Уже поделённые соответственно своим способностям подгруппы получили задания для развития контроля магии. Перед телекинетиками поставили две цели: сначала определить максимальный вес, который они могут поднять, а после – научиться управлять несколькими более лёгкими объектами.
Раз плюнуть! Особенно – первая часть. Фигуры имелись не особо крупных размеров. Самый большой был шар около метра в диаметре. Саша сразу же взялся за него, но тут же пожалел о таком выборе. Шар лишь слегка шелохнулся, а после остался стоять на своём месте, оставив взмокшего Сашу с проскочившей в голове короткой мигренью.
– Дурак ты! – хмыкнул один из одногруппников и начал поднимать сначала самые лёгкие предметы, постепенно увеличивая вес.
Саша решил не выпендриваться и действовать также. Пару минут он примерял на себе фигуры, пока не оставил позади всех остальных. Тот парень, что назвал его дураком, удивлённо и разочарованно наблюдал, как среднего размера куб медленно поплыл вверх по велению Саши.