Формула меня (Кловер) - страница 17

Особенно в моей памяти отложились моменты, когда я, девочка, тащилась с баяном в 10кг с первого этажа на третий (а то и выше), чтобы выступить, потому что на первом были кабинеты для репетиций, а на третьем сцена. И, знаете, тогда я завидовала всем тем музыкантам, кто играет на легких инструментах.

Приятным бонусом – хоть и вполовину не стоящим потраченных нервов – были призы на некоторых конкурсах. Так на одном из них мне подарили книгу. И что вы думаете? Когда мы вернулись в наш город, первое, что сделал Мистер Т, это забрал ее у меня. Может, он думал, что я не люблю читать, или что ещё маленькая для такой книги (серьёзный художественный роман). Не знаю. Но это ещё раз показывает, что мой преподаватель совершенно не знал меня. Потому что читать я любила больше, чем все остальное.

Отдельного упоминания заслуживает история с оркестром. Да, в моей Музыкальной школе был оркестр русских народных инструментов. Меня отдали туда, даже не спрашивая согласия, потому что я играла на баяне. А уроки оркестра были в одно время с уроками вокала, на которые я ходила до этого. Думаю, не стоит говорить, как я любила петь. А кто не любил, если у него получается? Тем более, если тебя выбирают в специальную группу по вокалу, которая состоит только из лучших? В общем, я потеряла возможность петь, из-за чего мой голос не развился как следует. Минус ещё одна мечта из-за баяна.

Однако, не стану кривить душой, были пару моментов, когда я на какое-то время не жалела, что пошла на баян.

Первый – когда пришла на урок и обнаружила на месте своего обычного красного баяна в три ряда для правой руки, большой чёрный инструмент в пять рядов. Такой блестящий и безумно красивый. Сказать, что я тогда удивилась, ничего не сказать. Оказалось, Мистер Т каким-то образом выпросил деньги у верхушки власти в городе, чтобы я ездила на конкурсы с баяном, с которым не стыдно выйти на сцену. Баяном, который был у большинства участников. Этот красавец стал моим личным инструментом на всем протяжении учебы. Только я играла на нем, и никто больше. Но, конечно, он принадлежал не мне, а школе. Так что, стоило мне уйти, как он перешёл к другому.

Второй – после очередного масштабного конкурса, который проводился очень далеко от моего родного города. Я приехала, будучи в эйфории. Не знаю почему, но именно это мероприятие задело меня своей атмосферой, я загорелась. Взяла, кстати, Дипломанта (четвёртое место). Так-как конкурс был Международного уровня, Мистер Т решил пригласить журналиста из газеты. В общем, она взяла у меня интервью, один из вопросов которого был кем я хочу стать в будущем. Я на радостях возьми и скажи «музыкантом, как мой преподаватель». Вы бы видели глаза Мистера Т в тот момент. Он так удивился, что аж приобнял меня. Но больше всех в тот момент удивилась я сама. Что я только что сказала? «Как мой преподаватель?» С ума сошла? Но слов было уже не вернуть. Так я украсила целую страницу в газете, где чёрным по белому написано, кем я хочу стать и на кого ровняюсь, хотя на самом деле все совершенно не так.