- Конечно, согласна, помощь не помешает. Только у нас в доме тесно, если только двоих - троих девочек посадить место найду.
- Хорошо, пока так, а потом подумаем, где вам лучше будет расположиться.
С этим мы и расстаемся. Я навожу порядок, проверяю, что осталось Андрею на ужин. Надо завтра за продуктами идти, как-то мы такой дружной компанией все быстро подъели, но мне нисколько этого не жаль. Надо еще завтра Родиону про пирожки напомнить и помощь МММ.
Андрюша сидит сосредоточенный, немного грустный, что-то рисует в альбоме. Надо опять папе напомнить про учителя. Подхожу к нему, глажу по ногам, обнимаю:
- Ты не скучал сегодня, не очень расстроился,что я тут тебя совсем забросила? Столько дел свалилось сразу, вот и сегодня мы как раз обсуждали, как и чем помочь таким, как Спирька.
- Нет, тетя Маруся, просто песня грустная, япро маму вспомнил.
- Подожди-ка,- я иду в комнату и приношу портрет мамы Андрюши. - Пусть у тебя стоит. Ты не против, что я ее комнату заняла?
- Конечно нет, с вами так интересно стало!И не переживайте - я вовсе не один, как раньше, со мной же и мальчишки, и Настя с Марфушей были. Я ведь понимаю, что у взрослых своих дел много. И я зайцев для Насти рисовал, она обещала мне сделать и подарить.
- Вот и отлично! Но покажи-ка своих зайцев, уж больно Настя их хвалила.
Андрюша с улыбкой показывает рисунок и я тоже улыбаюсь - первая семейка очень напоминает Настю и Марфушу, а вот вторая - вылитые Андрей-большой и Андрей-маленький, а рядом - неужели это я? Очень похожа! Значит, ребенок принял меня в их семью. Мне это очень приятно, но я ничего не говорю, боясь спугнуть ту тонкую связь, которая установилась между нами.
Потихоньку разговариваем, я прошу Андрюшу немного походить - он засиделся, и замечаю, что делает он это вроде поувереннее, чем раньше. Поскакали немного на Буцике, поиграли сидя на полу в мяч, поделали упражнения для ног - и папа пришел.
Рассказываем по порядку все свои новости, только я пока не стала говорить про встречу с лохматым. Надеюсь, больше он не появится, а если и начнет снова приставать, тогда и действовать буду. Папа обрадовал новостью, что нашел Андрюше учителя рисования, знакомого Кушкина - ну куда без него, придет завтра к вечеру.
Рассказываю про наше заседание "Любителей коров", смеются оба. Кормим папу и садимся все работать - я записываю рецепты и вспоминаю тексты песен и их музыку, папа что-то чертит, сын лепит из теста - оказывается, его сделали, но забыли про него.
Появляется идея сделать гостям на встрече с лектором небольшие подарки - останавливаемся на цветке розы - и лепится легко, и ярко, и красиво. Делаю первый не очень уклюжий образец - у ребенка явно лучше выходит. Так и закончился очередной спокойный семейный вечер.