— А ты дебил, и ничего она не старая.
Я понимаю прекрасно, что он нарочно меня бесит. Всерьез назвать Александровну старой — это надо быть тупым или слепым. Белый, конечно, тот еще придурок, но не тупой. И не слепой.
— Обычно мужиков в возрасте на молодняк тянет, а ты у нас уникум.
— Отвали.
— Я вам не мешаю?
В наше пространство внезапно врывается третий. И этот третий не кто иной, как Александровна.
— Не особо, — Белый пожимает плечами и ухмыляется ехидно, а у меня, впервые за семнадцать лет знакомства, кулак чешется, в стремлении встретиться с мордой друга.
— Тогда, может, вы нам расскажете о взаимном влиянии литературы и общественной жизни на примере эпохи рубежа девятнадцатого и двадцатого веков? А также о факторах, повлиявших на литературный процесс того времени?
— Ну… — тянет Белый, почесывая затылок.
О, он, конечно, знает.
Хорошо, если сейчас серебряный век с золотым не перепутает.
К счастью, ему хватает ума промолчать.
— Хорошо, может назовете хотя бы двух поэтов серебряного века?
Она обращается к обоим, но смотрит исключительно на меня.
Нет, малыш, я не так потерян, как тебе кажется.
— Маяковский, Есенин, Ахматова, Блок, — улыбаюсь ей, — мне продолжать?
Она не теряется, нервничает, но не теряется.
— Может, прочтете нам какое-нибудь из произведений представленных вами поэтов?
Ну же, детка, ты еще не поняла, что из нас двоих я — тот, кто ведет?
"Для вас все что угодно.
Ты меня не любишь, не жалеешь,
Разве я немного не красив?
Не смотря в лицо, от страсти млеешь,
Мне на плечи руки опустив.
Молодая, с чувственным оскалом,
Я с тобой не нежен и не груб.
Расскажи мне, скольких ты ласкала?
Сколько рук ты помнишь? Сколько губ?
Знаю я — они прошли, как тени,
Не коснувшись твоего огня,
Многим ты садилась на колени,
А теперь сидишь вот у меня.
Пусть твои полузакрыты очи
И ты думаешь о ком-нибудь другом,
Я ведь сам люблю тебя не очень,
Утопая в дальнем дорогом…"
— Достаточно, — она останавливает меня, а во взгляде читается неподдельное удивление. — Почему Есенин?
— Могу Блока или Маяковского, хотите? — наслаждаюсь ее растерянностью, она такая милая, когда хлопает глазками от удивления.
Да, Александровна, я умею удивлять.
— Впредь, постарайтесь не мешать мне вести урок.
Я улыбаюсь. Фактически у нас нет уроков, у нас в лицее пары. И я как идиот последний лыбу давлю, понимая, что у меня есть еще чертова прорва времени, чтобы, не отрываясь смотреть на Александровну.
— Фига се ты загнул, реально можешь Маяковского? — у Белого глаза на выкате.
Ну есть у меня свои заскоки, чего уж. Порой, тянет на лирику.
— Сомневаешься? — усмехаюсь.