Знакомство с Отцом (Годованюк Корнелиум) - страница 4

А что знает один человек? К примеру один знает математику, другой биологию, третий физику, четвертый право. Но Все вместе Они знают все. Все конечно понятие растяжимое, сегодняшнее "все" это не "все" которое было 200-300 лет назад. Если воспринимать Всех как целое, то кое-что проясняется. Конечно же нормальный обмен информацией между частями целого может осуществляться только при условии наличии уважения и любви между ними, и никак при гордости, обиде, ненависти. В итоге мы Все, как бы всезнающие, опять же почти !! И то, в определенных условиях, наличие книг и т.д.

Если рассматривать человечество как целое, а не по отдельности, то живет Оно уже по некоторым данным около 6000 тысяч лет. Не вечно конечно, но по человеческим меркам неплохо. А в перспективе? Могли бы жить вечно, как целое? Может не в такой форме как сейчас, но думаю что шансы есть, хотя "вечно" понятие тоже размытое.

Правда все это "знаем", "можем" и живем "вечно" возможно только при выполнении одного условия. Какого? Между всеми людьми, то есть частями одного целого должно быть взаимопонимание, уважение, некоторые это называют Любовь. По мне, так Любовь это больше то непонятное чувство у шестнадцатилетних. С возрастом оно слегка претерпевает изменения, но суть остается все та же, уважать, понимать, принимать и ценить за то какими есть(насчет качеств которые не вредят союзу) и стараться подстроится друг под друга(избавление от качеств которые могут навредить не только союзу, но и его частям). Те кто написал Библию использовали слово "Любовь".

Проведем опять параллели сходства, между Богом и Его творением, людьми:

– Бог(Любовь) всемогущий, и люди(части) в составе человечества(целое) тоже могут все

– Бог(Любовь) всезнающий, и люди(части) в составе человечества(целое) тоже знают все

– Бог(Любовь) вечный, и люди(части) в составе человечества(целое) тоже могут быть "вечными".

Повторюсь еще раз, не пытайтесь понять не правильно, и подумать что некто вздумал встать на место Бога. Жизнь это процесс, это движение, некая активность, то есть, делать по любому что-то нужно, а раз делать так делать, от души. Соберите все глаголы которые сможете найти или вспомнить, и вы убедитесь что их всех можно разделить на две основные группы. В одной группе будут глаголы связанные с "создавать", в другой группе будут глаголы связанные с "разрушать". Эти две большие группы входят в один глагол "делать", что подразумевает некое действие, активность, протекание неких процессов. Если создать шкалу уровней глаголов, то на первом уровне будет один глагол, "делать". На втором уровне будут два глагола, "создавать" и "разрушать". И на третьем уровне будут все комбинации в разных процентных соотношениях между глаголами "создавать" и "разрушать". То есть "создавать" разрушая, и "разрушать" создавая. Для более четкого понимания картины, пример, покупаем рабочую обувь, ее кто-то создал, мы ее купили что бы носить и защищать нижние конечности от падения тяжелых предметов и.т.д. В процессе нашей работы мы будем что-то создавать, например строить дом, вот и поучается что мы "разрушаем", изнашиваем обувь, "создавая" дом. Принцип на которым держится вселенная, это "создавать" больше, чем "разрушать", если процентное соотношение будет 50/50 вселенная будет стабильна. Если процентное соотношение будет уже 51% "создавать" и 49% "разрушать" вселенная будет расти. Если 51% "разрушать" и 49% "создавать" вселенная будет уменьшаться. Как этого добиться, будет изложено дальше. Из всех, кому мы можем подражать, Он является лучшим. И так как Он Творец и творит, то есть создает, мы тоже можем выбирать "создавать".