…Ну а уж в и в плане быта. В смысле инфраструктуры, Мос’ковский Университет, пока оставлял желать лучшего… Сильно желать!!!
Про аудитории я и не говорю. Настолько большое помещение, чтобы внутри могло уместиться хотя бы полсотни человек, тут называлось «Дворцом». А у великого шамана Дебила, и так уже был один дворец, так что строить еще один для его учеников, это у него рожа треснет. Тем более что освещать полутемные помещения слишком дорого, делать большие окна — бессмысленно, а в степи и так хватает места, где можно собрать несколько десятков мальчишек, и что-то им объяснить. Зачем для этого строить еще какие-то здания? Было бы желание учиться, и стоя по шее в выгребной яме выучишься. А коли желания нет, тут никакие дворцы не помогут! Примерно так рассуждали бы наши Старшины, приди я к ним с идеей возведения домов предназначенных только для того, чтобы в них чему-то учить мальчишек.
И так уже, когда я заикнулся о постройки чего-то вроде общаги для учеников, на меня посмотрели… ну скажем так, с удивлением. С каких это пор, подросткам понадобилась крыша над головой, тепло и регулярное питание? Чему они вообще научатся, пребывая в таких тепличных условиях? …Уж ничему полезному точно!
Даже Леокай меня не понял, когда обговаривая плату за обучение, я упомянул еду для учеников. Тут к воспитанию молодежи относились серьезно, и никакого баловства и расслабухи, вроде еды и теплых лежанок, не допускали.
Так что жили подростки, как это и полагается, — где и как придется, в собственноручно выкопанных ямах и сплетенных из разного мусора шалашах. А обогревались обычно либо солнечными лучами, либо зимой — в мастерских, у печей, возле которых подрабатывали, попутно усваивая основы ремесел.
Но ежедневную еду, я все-таки для студентов выбил. Убедив, курирующих наше заведение и запасы пищи Старшин, в том, что если подростки будут тратить время на добывание пищи, на усвоение письменности, счета, механики, геометрии, металлургии, астрономии, юриспруденции, животноводства, медицины и прочих-прочих-прочих наук, у них банально не останется времени.
Приведенный мной список предметов произвел должное впечатление. Старшины покачали головами, посетовали на распущенность нынешней молодежи, которая (виданное ли дело) повадилась каждый день ходить с набитым брюхом… и в конечном итоге, дали свое добро.
Так что с тех пор, святая святых Моск’овского Университета, альфой и омегой учебного процесса были не библиотеки, аудитории и большие лекционные залы, а большущий котел, в котором, раз в сутки, ближе к вечеру, варили наваристую похлебку на воде, с элементами мяса, крупицами крупы и ароматами овощей. (И это еле выбил из жадюг-старшин, которые вспоминая свою молодость, искренне не понимали, зачем подростку нужно есть).