Вокруг этого котла и кипела почти вся университетская жизнь.
Моим величайшим вкладом в науку педагогики, было ценное указание, что миски ученикам заполняет учитель, в зависимости от собственной оценки усвоения учеником преподаваемого предмета.
Усвоил хорошо — на тебе половник. Отлично — половник с горкой. На троечку — пол-половника. Двоечник? Вот тебе половником по лбу, иди лови лягушек или ешь траву. Потому как всех кроликов и сурков вокруг Мос’квы, прилежное студенчество давно отловило и слопало.
Как ни странно, эта система давала очень хороший результат. В первую очередь потому, что все бездари и лентяи просто сбегали из Университета, подталкиваемые в спину голодом и насмешками более сытых, а значит и сильных, сверстников.
Ну а уж те кто остались, усваивали знания, не жалея сил и времени, кушать-то хочется! А поскольку разборки вокруг котла между бандами были строго запрещены… да и на глазах наставника чужую миску не отберешь, то знание и учение, стали своеобразным оружием в конкурентной борьбе. И преподавателю даже не было необходимости наказывать нерадивого ученика самому — друзья из банды, делали это за него.
Так что, экзамены студенты Мос’ковского Университета сдавали, фактически, каждый день и понятия «пересдачи» не было. Никто тебе отсутствие вчерашней порции не компенсирует, за сегодняшние успехи. А голодное брюхо, байками про «завтра обязательно выучу» не успокоишь.
…В Школе при Храме, похоже все было совсем по другому. Тут тебя и специально построенные для этих целей тихие дворики, (освещение дорого, да и кому охота торчать на жаре в классах). И солидные, почтенного вида преподаватели, с наработанным столетиями Авторитетом. Воорзаку небось не приходится размахивать копьем, или охаживать плетью спины студентов, чтобы добиться внимания и почтения. Сам тот факт, что он тут преподает, уже заменяет ему и копье, и плеть и сертификат о получении Нобелевской премии.
Да и студенты, жили во вполне себе достойных условиях — домишках на десяток-другой человек. А некоторые, с особо удачным происхождением, так просто в царских персональных палатах-комнатках, на одного… а то и дополнительной коморкой для слуги.
А уж кормили в школах при Храмах, более чем качественно. …Чай жертвенных животных приводили каждый день, а мясо имеет тенденцию портиться, так уж лучше пусть его слопают те, кто заплатил немалые средства за пребывание и обучение в этих стенах.
Но это все было привычным. …Я ведь видел не только мос’ковские, но и московские учебные заведения, так что наличием классов, столовой, и общаги, меня удивить было сложно. Но тут еще ведь были и учебные пособия!!!