– Мне уже это говорили, Леонид Ильич! Только я не один там был, без помощи бесстрашных сотрудниц Внешней Разведки я не смог бы выполнить это задание.
– Да, да. Их мы тоже конечно отметим. А тебя представили к званию Героя Советского Союза, на следующей неделе готовься-будет награждение орденом Ленина и золотой звездой. Судоплатов просил разрешить ему провести несколько операций в штатах для обострения кризиса, посмотри с ним его предложения. А я пойду – скоро начнется игра Поле чудес, мы с супругой каждую игру смотрим. Да и вся страна проводит это время у телевизора. Хорошую ты, Владислав, передачу помог запустить.
Я проводил Брежнева и пошел в зал, где уже сидела мама, смотреть эту передачу, которую с искрометным юмором вел Михаил Державин. До нового, одна тысяча девятьсот семьдесят восьмого года, оставалось три дня.
На следующий день я решил посетить свое детище – первый созданный мною интернат с военным уклоном, находящийся в Подмосковье. Таких новых суворовских училищ было создано сто сорок три, еще сто шестьдесят восемь после окончания строительства должны были открыться в конце следующего года. Следом за моей "Волгой" следовал грузовик с подарками, приобретенными на собранные сотрудниками аппарата правительства деньги. Со мной хотел поехать Устинов, но был вынужден улететь в Ленинград с проверкой постройки новой подводной лодки-яхты ВИП класса. По настойчивой просьбе министра обороны сегодня вечером я тоже лечу за ним следом – завтра лодку будет осматривать заказчик и Устинов хотел представить ему генератора идеи создания в реальности подводного "Наутилуса". Ну что ж, посмотрим, что там создали наши оборонщики. Спуск на воду должен произойти только через год, но корпус подлодки уже сварен и начат монтаж внутреннего оборудования.
Добравшись до суворовского училища имени Маргелова, у ворот которого стояли часовые из курсантов, одетые в белые меховые полушубки, мой водитель предъявил пропуск на оба автомобиля и мы заехали внутрь, остановившись перед плацем. На нем два взвода отрабатывали строевую подготовку с оружием – парадными карабинами, бряцающими после каждого движения курсантов.
Перед главным зданием училища, в котором располагались администрация и школьные классы, две трехметровые ели, росшие по сторонам от входа, были украшены электрическими гирляндами и, скорее всего, самодельными игрушками. К нам вышел дежурный по училищу, курсант лет десяти, проводивший нас к начальнику этого заведения. Полковник спецназа ГРУ Иван Николаевич Щелоков взялся за обучение бывших детдомовцев военному делу со всей ответственностью. С курсантов одинаково строго спрашивалось и за изучение дисциплин средней школы и за овладение навыками будущих спецназовцев. Выйдя из кабинета Начальника училища, мы прошлись по учебным класам, в которых и учителя и воспитанники общались на китайском языке – сегодня был второй день китайского, завтра все училище перейдет на японский, а еще через два дня – на английский язык.