– А что Белый, - вдруг раздался дрожащий голос Татьяны.
– А что Белый? - переспросила учительница. Она была явно смущена.
– Я вот что спрашиваю, - уже встав, начала девушка. И было слышно, что голос у нее дрожит от возмущения. - Он решил уравнение или нет?
– Решил, - озадаченно ответил Максим.
– И, конечно, в уме?
– Конечно, смущенно пожал он плечами.
– Я к чему, - продолжала свою мысль его симпатия. Вот мы здесь напрягаемся, а кто-то все уже сделал и посмеивается.
– Неправда! - взвился Белый.
– Еще какая правда! Вот я вчера, после того, как он прыгнул…
– Убежала, чтобы его не целовать, - вставил слово Сергей…
– Это к делу не относится - пыталась перекричать грохнувший смехом класс девушка.
– Тише, замолчали! Прекратить смех! - с прежним железом в голосе поднялась и учительница.
– Продолжай, Татьяна, - обратилась она к стоящей ученице. Итак, после того, как он прыгнул… куда?
– Ну, на спор.
– Спор был на ее поцелуй, - вновь встрял в разговор Максимов дружок.
– Это сейчас ничего не значит, - покраснела девушка.
– Да, это сейчас ничего не значит, - согласилась, наоборот, побледнев, учительница. - Не встревай, Огоньков, - вновь жестко скомандовала она. Тот скорчил покорную мину: "молчу-с", а одноклассница, наконец, продолжила.
– Так вот, я после этого прочитала и про этого Бимона и про его прыжок и про реакцию других прыгунов. Один из них сказал: "А стоит ли после этого вообще прыгать?"
– Ты к тому, что уже ничего решать не надо? Двумя руками "за", - вставил Сергей, и вновь развел руками: "молчу-с, молчу-с".
– А второй сказал "такое впечатление, словно этот парень перемахнул лужу, а мы, как не топчемся, как не пыжимся - все в самый ее центр!"
– Ну и? - ждала выводов учительница, пристально глядя на ораторшу.
– Пока он сидит здесь, у меня… у нас такое же впечатление.
– У меня такого впечатления нет, пожав плечами, заявил вдруг не отличавшийся разговорчивостью Панов.
– И у меня нет - согласился Ванятка.
– И у меня - вставила Кнопка. Я просто им восхищаюсь, добавила она покраснев.
– О тебе и так всем известно, - запальчиво осадила ее спорщица.
– А знаешь, почему у нас нет такого ощущения, - вкрадчиво спросил Сергей. И не ожидая ответа, констатировал - Мы за ним не прыгаем. По одёжке, что называется, протягивай ножки.
– Но как ты можешь? - чуть ли не со слезами возразил, наконец, "виновник торжества". А сколько до тебя вот так не допрыгивают? И теперь ты… ты…, - у него перехватило дух.
– Садитесь, - закончила раунд учительница и стала подводить итоги.
– Я, конечно, не ваш классный руководитель и не гуманитарий. Я математик. Поэтому такие вопросы не ко мне. Но если они заданы… Что же… Вчера мы, можно сказать, тестировали вашего новоявленного гения.