Непоседа, Мякиш и Нетак (Чеповецкий) - страница 100

- Он образованный! - сказал Мякиш.

- М-да, - произнес Нетак. - Вот так!

Петя удивленно посмотрел на друзей:

- Что ж, он и таблицу умножения знает?

Тут остров не выдержал и заговорил:

"Таблица умножения точка таблица уважения точка таблица спряжения точка задавайте вопросы точка".

- Понял?! - спросил восхищенный Непоседа.

- Ну, понял... Вот возьму задам ему сейчас пример на умножение, он и провалится.

"Задавайте вопросы точка!" - прошипел остров.

- Сколько будет пятью пять? - выпалил Петя.

"Двадцать пять целых точка", - ответил остров, не задумываясь ни на секунду.

- Почему целых? - спросил Петя. - Разве бывают двадцать пять поломанных?

"Бывают с десятыми точка с сотыми точка с тысячными точка", - мгновенно ответил остров.

Этого Петя еще не знал, потому что в классе такого не проходили. Однако он убедился, что остров действительно образованный и при этом очень быстро и без ошибок решает примеры. Петя немного подумал и спросил:

- А как у вас обстоят дела с грамматикой?

"Грамматика точка математика точка фонетика точка кибернетика точка задавайте вопросы", - выпалил остров.

Петино лицо засияло. Друзья моментально поняли, что Петя надумал что-то чрезвычайно интересное.

- Ну что же, - сказал он. - Если этот остров соскучился по домашним заданиям, то я могу сделать ему одолжение... Честное пионерское...

Петя чего-то не договорил, вскочил на домик, где стоял его везделет, и скрылся в кабине. Через минуту он вышел оттуда с охапкой учебников и тетрадей, которые захватил с собой из дому.

- Чем плавать ему без дела, пускай выполнит за меня домашние задания за год. Тут у меня учебники по арифметике и по русскому языку, и все тетради есть. Пожалуйста, делай, - обратился он к острову. - Только кляксы не ставь!

"Не поставлю точка честное пионерское точка", - ответил остров и открыл в стенке домика дверцы.

Петя, не задумываясь, вбросил в окошко учебники, тетради и даже дневник.

Дверцы захлопнулись, и остров сказал:

"Задание принято точка приступаю к исполнению точка".

- Ну, это другое дело! - потер руки Петя. - Теперь я вижу, что этот Кибернетический остров - дельная штука, болтать не любит. Впрочем, посмотрим еще, как он справится с заданием.

- Справится, - сказал Непоседа. - Не маленький. Ну, а что мы будем делать?

- У нас тоже найдется работа! - заверил Петя. - Надо подумать о том, как я выступлю в школе. Мне нужна красивая речь, достойная великого путешественника!

- Ну да, тебе ведь все нужно записать! - напомнил Мякиш слова директора школы.

- Конечно, и записать. Только в какой форме я буду все это излагать?