– Тоже. Я вздрючила одного типа, которые лез к тем, кто слабее.
Я вовсе не хвасталась. Просто, когда что-то объясняешь младшим, лучше всего говорить правду.
– И что теперь будет?
– С кем?
– С вами… с тобой.
– Со мной абсолютно ничего. А вот что с тобой делать?.. Пойдем-ка к завучу.
Он перепуганно соскочил с подоконника.
– Не-е…
– Почему “не”? Надо же как-то решать это дело! Или так и будешь прогуливать математику?
– Мама, наверно, купит… Это отец не хотел, сказал: “Что за глупости! Эк… ксперименты во втором классе! Если надо, пусть покупает сама…”
– Правильно сказал. Но пока не купили, не болтаться же в коридоре! Идем…
– Попадет…
– Тебе не попадет, потому что ты со мной. А мне не попадет, потому что я заступаюсь не за себя…
Вообще-то я не была уверена в справедливом исходе этого дела. Потому что завучи – отнюдь не лучшие друзья школьников. Завучами пугают учеников с первого класса. К завучам водят провинившихся. Завучи на переменах ловят тех, кто бегает по коридорам, орут на них и ставят к стенке. У нас раньше была одна, ходила по школе с мегафоном на груди и вопила на ребят через этот электронный рупор. Потом, к счастью, уволилась, перешла на работу в гороно… Завучи вписывают в расписание всякие “обязательные факультативы”, от которых пухнет голова (и попробуй поспорь!)
Илья говорил, что хорошие люди в завучи не идут, потому что должность такая. Здесь нужны особые характеры. Два года назад мы ехали с Ильей в трамвае из парка и с нами был еще Толик Гаевский, и вот к этому Толику привязалась полная дама: почему он не уступает ей, взрослому человеку, место. А по соседству свободных сидений было сколько хочешь, сделай только шаг. Толик даме так и сказал. А она принялась голосить на весь вагон, словно ее обокрали. И тогда Илья посоветовал:
– Толик, уступи, не связывайся. Это наверняка завуч.
Дама взвилась пуще прежнего:
– А что?.. Что? По-твоему, “завуч” это оскорбление?
– Вовсе нет, – разъяснил вежливый Илья (тогда еще девятиклассник). – Это термин. “Завуч” – это социально-писхологический стереотип, в основе которого лежит патологическая ненависть к детям.
Дама, плюхнувшаяся на уступленное место, захлопала губами, обдумывая сложную формулу. И больше ничего не выговорила…
И вот теперь мы шли к завучу. К незнакомому. Потому что она появилась в нашей школе только в начале этого учебного года. На двери кабинета была табличка:
Завуч начальных классов
Сидорова Ольга Сергеевна
Я постучала и сразу испугалась: вдруг ее там нет? Может, на уроке! Тогда что? Но сразу откликнулся голос:
– Да, пожалуйста…