Игра началась. Она действительно была очень веселой и интересной. В ходе игры Сара познакомилась со всеми девочками. Как оказалось, девочек первогодок было не много, всего 9 человек.
Во время игры Саре попались лирнейская гидра и грифон. Когда она вытащила из колоды гидру, она с радостью поняла, когда ей пригодились знания, которые она получила, прочитав мифы древней Греции. Участницы использовали самые удивительные и смешные способы для изображения чудовищ. Например, девочка по имени Кристи, изображая русалку, обвязалась простыней, легла на пол и делала вид, что плывет. К концу второго дня Сара была знакома со всеми девочками. Она поздно легла спать и сразу же заснула.
* * *
Следующие два дня пролетели практически незаметно, ничем примечательным особенно Сара не запомнившись. Зато пятница была полна разнообразных интересных событий. Во-первых, накануне вечером Сара написала письмо родителям и рано утром сходила в башню почты и отправила письмо. К несчастью, она чуть не забыла, что нужно отойти, когда зорри взлетают. Лишь в самую последнюю секунду она успела прыгнуть в сторону лестницы.
Когда Сара пришла назад в комнату, Меган уже хотела идти на урок животнологии.
— А я-то уж подумала, что ты ушла без меня, — сказала Меган.
— Нет, — улыбнулась Сара, — я ходила в башню почты и отправила письмо родителям.
— Так вот, что ты писала вчера так долго! — догадалась Меган.
— … И еще, я чуть не улетела в окно из-за зорри. В последнюю секунду вспомнила… — девочка показала Меган синяк на руке, — Ну, ладно, потопали на животнологию, — девочки засмеялись и пошли на урок.
Как и на предыдущих уроках, они продолжили изучать траввелов. Тартунов сказал, что это заключительный урок по этой теме, перед звонком объявил:
— И еще. При пересчете сбежавших траввелов одного так и не досчитались. Осторожней ходите по школе, — с этими словами он повернулся к доске, что-то шепнул, взмахнул рукой, и на доске появилось домашнее задание. После этого он отправился в лабораторию, у входа добавив: «В понедельник спрошу всех без исключения».
Переглянувшись, ребята отправились на историю. Там тоже произошел небольшой инцидент. В середине урока Зорски вдруг ни с того ни с чего объявила:
— Так и скажите своему разлюбимому директору, что я отказываюсь преподавать! Надо было раньше думать, а не просто начинать учебу со второй половины года, когда нужный материал не пройдешь и за год! Тогда пусть ученики все изучают сами! — после такого монолога в кабинете наступила такая отчаянная тишина, которой не было на обычных уроках истории. Все были в шоке от такого поведения учителя. Сара догадывалась, что от Зорски можно ожидать чего угодно, но про такое она даже и не думала.