– За четверть, – выкрикнул Максим Елкин и заговорщически подмигнул Ире.
– Нечего орать с места.
Максим немедленно поднял руку.
– Да, Елкин. – Кошка поморщилась.
– Та задача, что вы давали, – олимпиадная. За такое полагается пять в четверти. Я час бился.
– Ну, будь по-твоему. Решит – поставлю. Дерзай, Дмитриева. Только спиной к классу повернись. А ты, Елкин, если попытаешься оказывать помощь, вылетишь вон.
Ира немного растерялась. Вчера вечером пресловутая задача не вызвала у нее особых затруднений. Конечно, она изрядно поломала голову, но все решила. И вдруг – здрасьте! – олимпиадная. Случись такой казус на любом другом уроке, девушка бы дала задний ход. Но сегодня она чувствовала, что сможет все. Потому Ира взяла у Кошки книжицу, повернулась к доске и взялась за задачу. Сначала показалось, что задача решения не имеет, но после третьего или четвертого прочтения в голове что-то вспыхнуло, и Ира взяла мел. Никого не видя и не слыша, она лихорадочно писала, стирала и снова писала.
Шустов и Елкин несколько раз делали попытки подсказать, но во-первых, Кошка бдила, а во-вторых, сама Ира ни на что не реагировала. Урок близился к концу.
– Людмила Сергеевна, – она отряхнула мел, – я закончила.
Кошка пантерой бросилась к доске. Прочла раз, два и подняла руки.
– Сдаюсь. Ну, Дмитриева, не ожидала.
– Уговор дороже денег, – выкрикнул Шустов. – Ставьте пять. При всем честном народе обещали!
Кошка немного помедлила, и тут прозвенел звонок.
На остальных уроках Иру тоже спрашивали. И она отвечала, может не столь блестяще, как на физике, но весьма неплохо. Одноклассники смотрели на Иру кто удивленно, а кто и с завистью.
На перемене к ней подошла Лиза Кукушкина.
– Я хочу о тебе написать. О тебе и о скрытых, никому незаметных способностях. Ну, вот ты живешь себе, рисуешь, а потом – бах! – Она хлопнула в ладоши. – Через тридцать лет окажется, что ты гений.
– Лучше не надо. – Аня Малышева оказалась тут как тут. – Извини, не обижайся. Но твои статьи не всегда приносят пользу. Вот. – Она со значением покосилась на проходившую мимо Юлю. Вот хоть у Юли спроси. – Лучше напиши про Кахобера, например. Я тут случайно узнала, у него в этом году двойной юбилей – сорок пять лет и двадцать лет в школе.
– Yes! – У Лизы расширились глаза. – Слушай, потрясно! Ладно, еще поговорим.
Когда Лиза исчезла, весь день молчавшая Малышева решительно взяла подругу за руку.
– Ир, нам нужно пообщаться. Сегодня не отвертишься. Пойдем после уроков посидим в кафешке?
– Конечно. – Ира звонко рассмеялась. – Я хоть всю жизнь буду слушать про твои пещеры и белых спелеологов. Только сейчас лучше погулять на улице.