– Слушай, – как-то раз после отбоя стеснительно обратился к нему воспитатель, – у меня вопрос один… Личный. Только между нами.
– Задавайте, Виктор Сергеевич. Отвечу с удовольствием, если смогу.
Помявшись, Сумрак наконец решился:
– Как сейчас… В общем, как за женщинами ухаживают?
– Чего, запал, что ли, на кого?
– Пока нет, но на воле пригодится.
– Понятно. За то время, пока вы, уважаемый Виктор Сергеевич, находились в местах лишения свободы и воевали в Чечне, отношения между полами существенно упростились. Это раньше там цветочки, конфетки, песни под луной… А нынче в вашем возрасте женщин не соблазняют. Их покупают. Как на рынке. Но покупать вам, как я знаю, не на что. Поэтому попробуйте на халяву. Подходишь к дамочке, спрашиваешь, не помешаешь ли? Если разрешит, подсаживаешься и… все.
– Что «все»?
– Предлагаешь заняться любовью. Можно, конечно, пару анекдотов рассказать, поюморить, а лучше книжку какую-нибудь обсудить или кино. Для верности. Если не разрешит присесть, значит – пролет. Ну а разрешит – считай, повезло.
– Хорош глумиться! Я серьезно спрашиваю!
– А я серьезно и отвечаю! Двадцать первый век на дворе. Компьютерные технологии. Сейчас по Интернету девок клеят.
Воспользоваться советом напарника Виктор Сергеевич сумел только отчасти. Возвращаясь из столовой, заметил Татьяну Павловну. Она сидела на траве, постелив полотенце, и читала какую-то книгу.
– Не помешаю? – волнуясь, произнес «пристрелочную» фразу Виктор Сергеевич.
– Ой, Виктор Сергеевич… Нет, конечно. Присаживайтесь.
Сумароков опустился рядом.
«А не заняться ли нам любовью?»
– Хорошая погода.
– Замечательная, – согласилась воспитатель первого отряда.
Его опять начало клинить, и только неимоверным усилием воли он сумел взять себя в руки. И то не до конца.
– Что читаем?
– Ошо, «Вопросы воспитания». Не читали?
– Ну как же… Давно, правда… Еще в педучилище.
– Надо же… И как вы к нему относитесь?
– К Ошо? Хорошо… Читать можно. Хотя, по мне, Сенека круче.
– Интересно… Вот послушайте, что я сейчас нашла… – Татьяна Павловна опустила глаза на страницу: – «Весь наш образ воспитания детей направлен на то, чтобы сделать их рабами – рабами политических идеологий, социальных идеологий, религиозных идеологий. Мы не даем детям ни малейшего шанса думать самим, искать свое собственное видение»… Или вот еще: «Вы учите детей вещам, которых не знаете сами». По-моему, это очень верно. Посмотрите, мы приучаем их жить строго по режиму, потом они будут так же приучать своих детей… А в итоге – психологическое рабство.
– Без режима нельзя, – Виктор Сергеевич на несколько сантиметров пододвинулся к воспитательнице, – бардак.