– Идея, в принципе, неплохая, – задумалась Зинаида Андреевна. – Если бы в том году проверяли, сразу бы заметили, что девочки нет. Той, что в тайгу ушла. Ну, я вам рассказывала. А так подружки целый день скрывали… Да, очень здравая мысль. Спасибо, Виктор Сергеевич! Обязательно внесем в распорядок.
Сумрак приосанился и с гордостью взглянул на начальницу. «Ну так… Херни не посоветуем. Педагоги со стажем, ёпть…»
Начальница нацепила очки, бочком вылезла из-за стола и фломастером подписала после второго ужина: «20–45. ВЕЧЕРНЯЯ ПОВЕРКА».
– А еще у нас секция дисциплины и порядка была! – добавил положенец. – Самых послушных детей туда забивали… то есть – заносили. В пример остальным ставили.
– Тоже правильная идея. Хороших, активных детей надо обязательно поощрять и ставить в пример… Теперь главное, – Зинаида Андреевна вернулась на капитанский мостик, – завтра в час приедут дети. Вы должны встретить их у автобуса и перенести чемоданы в кладовую. Самим детям запрещено переносить тяжести. Тележек у нас нет, придется поработать. Потом всех построите и отведете на яхту. Пускай выбирают места. В два снова построите – и в столовую. Все передвижения по лагерю только строем! Это дисциплинирует.
«Ну точно, зона»! – хором подумали педагоги.
– В семь вечера все собираемся в клубе. Я представлю детям педагогический состав. Вас в том числе… На вашей яхте отбой в девять. Все без исключения должны быть в кроватях. Как правило, в первый день дети не хотят ложиться спать вовремя, но вы должны их убедить.
«Убедим, базара нет…»
– Вам будет помогать младший воспитатель. Леночка Бичкина. Очень хорошая девочка, работает второй год. Она приедет завтра с детьми.
– А где она спать будет? У нас в хате, тьфу ты, в кубрике только две раскладушки.
– Леночка поселится в каюте девочек, за ширмой… У каждой яхты есть свое название, девиз, речевка и гимн. Все это надо придумать и разучить на следующий день. Можно и не придумывать, а взять что-нибудь готовое. Вы наверняка знаете много речевок, раз работали в лагерях. Но желательно придумать оригинальное. В конце недели мы проведем конкурс на лучший гимн.
– Придумаем, какие проблемы! – заверил Кольцов.
– Прекрасно. В каждом отряде нужно выбрать капитана яхты, физрука для проведения зарядки и старших кают… Вот план мероприятий на первую смену, – Зинаида Андреевна протянула Кольцову отпечатанный на машинке лист, – оставьте у себя. По итогам каждого мероприятия лагерный комитет выставляет баллы. Яхта, набравшая наибольшее количество баллов, признается флагманской, и в конце смены ей вручается переходящий вымпел.