– Ирина Павловна кичилась своим знакомством с Рожковой?
– Нет, этого я сказать не могу… Даже, скорее, наоборот, она пыталась открещиваться от него. Коллеги не раз просили Ирину похлопотать о хорошей вакансии для своих родственников. И каждый раз она отказывалась, говорила, что она с Рожковой не в таких отношениях, что она не может ее ни о чем просить. Ну, наши-то ей не очень верили. Пристроила же она своего мужа в частную клинику красоты! Коллеги, по-моему, недолюбливают ее за это. И детей у нее нет. Почему? Женщине уже стукнуло тридцать. Живут они далеко не бедно… Квартира есть, машина, а детей нет… Это как-то подозрительно…
– У Ирины есть подруга в коллективе? Близкая, я имею в виду.
– Нет, она ни с кем не дружит. И я вам скажу: это тоже подозрительно! У нас все между собой дружат. А ваша Ирина Павловна держится немного особняком.
– Слишком гордая?
– Я бы так не сказала. Вроде и не гордая, не заносчивая, но ни с кем не сходится близко. А ведь уже восемь лет в гимназии работает. Одним словом, темная лошадка! А еще как-то раз звонили ее однокурсники, приглашали ее на пятилетие выпуска. Я случайно рядом оказалась и услышала этот телефонный разговор. Так, представьте, она стала отказываться. От встречи с однокурсниками! Вы подумайте! Мы, и то до сих пор встречаемся, хотя почти сорок лет прошло, как мы институт закончили. А эта!.. Фифа! «Я, – говорит, – не могу! Я занята!» Тоже мне, министр, занята она! Я ей говорю: «Ирина Павловна, идите, обязательно идите на встречу. Посмо́трите на своих друзей, кто где работает, кто чего достиг, кто замуж вышел, у кого дети… Интересно ведь!» А она: «Не вижу здесь ничего интересного!» Ну, вы подумайте! Нет, определенно, это очень подозрительно!
Да, в этом я была согласна с Елизаветой Андреевной. Подозрительно, и даже очень.
– Эх, как бы мне найти этих самых ее однокурсников? – сказала я.
– Нет ничего проще, – ответила, к моему удивлению, хозяйка. – Я знаю одну, она работает в соседней школе, буквально в пяти минутах ходьбы. Она-то и звонила Ирине Павловне и даже как-то раз приходила в гимназию. Только я вот не помню, как ее зовут… Кажется, Лена… Но точно не скажу.
– Где находится эта школа и какой у нее номер?
– Я вам напишу.
Елизавета Андреевна встала, мягко стряхнув двух кошек со своих колен на пол, подошла к комоду и взяла из верхнего ящика листок бумаги. Быстро что-то написав на нем, она отдала бумагу мне. На листке был указан номер школы, улица и номер дома. Я поблагодарила хозяйку за такую любезность и поспешила к выходу. Елизавета Андреевна пыталась рассказать мне еще что-то из области «проблемы современной школы», но я объяснила, что мне некогда, что у меня важная встреча, и ушла. Выйдя на улицу, я вздохнула наконец полной грудью и поняла, насколько кошачья вонь пропитала всю квартиру бывшей учительницы. Какое счастье, что у меня нет кошки, подумала я. Да и саму хозяйку в больших дозах переносить было трудно. Хотя… от занудства ведь еще никто не умирал. Кроме людей, окружающих зануду. Я села в машину и поехала на улицу, указанную в записке.