Психоанализ: учебное пособие (Лейбин) - страница 160

В современном психоанализе возникновение негативной терапевтической реакции связано с оживлением в аналитической ситуации отношений между ребенком и родителями, когда на ранней стадии развития бессознательные желания ребенка колебались между стремлением к слиянию с матерью и усиливающейся дифференциацией от нее. Возрастание зависимости пациента от аналитика порождает бессознательное желание первого отрицать эту зависимость посредством агрессивного отношения ко второму, как это имело место в детстве ребенка в ответ на его зависимость от родителей. За негативной терапевтической реакцией может скрываться как зависть пациента, уходящая своими корнями в детско-родительские отношения, так и мазохистские наклонности, связанные с обесцениванием ребенком самого себя и идеализацией жестких требований, исходящих от родителей. Все это может приводить к тому, что в ответ на адекватные интерпретации аналитика и его ожидание благодарности за успешное лечение у пациента возможна терапевтическая регрессия, воспроизводящая ранние негативные реакции ребенка (зависть, враждебность, обесценивание жизни), проявляемые им в детстве по отношению к родителям.

Изречения

З. Фрейд: «Есть лица, очень странно ведущие себя во время аналитической работы. Если им дают надежду и высказывают удовлетворение успехом лечения, они кажутся недовольными и регулярно ухудшают свое состояние… Они проявляют так называемую негативную терапевтическую реакцию».

В. Райх: «"Негативная терапевтическая реакция" больных оказалась позже результатом технической и терапевтической неспособности сформировать оргастическую потенцию, иными словами, рассеять в сознании больных страх перед удовольствием».

Контрольные вопросы

1. Каково психоаналитическое понимание вытеснения?

2. В чем состоит специфика фиксации и регрессии?

3. Какой смысл вкладывали в понятие «либидо» Фрейд и Юнг?

4. Что такое эдипов комплекс?

5. Как понимается проблема идентификации в психоанализе?

6. Что такое проекция и интроекция?

7. Что представляют собой интернализация и экстернализация?

8. Каковы представления Фрейда о нарциссизме?

9. Каково психоаналитическое понимание сопротивления?

10. Как было открыто явление переноса и какое место занимает оно в аналитической терапии?

11. Что такое контрперенос и какова его роль в аналитическом процессе?

12. Что представляет собой негативная терапевтическая реакция?

Рекомендуемая литература

1. Балинт М. Базисный дефект. Терапевтические аспекты регрессии. – М., 2002.

2. Гамбургер А. Перенос и контрперенос // Ключевые понятия психоанализа / Под ред. В. Мертенса. – СПб., 2001.