Костя зевнул.
– А нафиг они нам вообще, эти духи-хранители?
Алекс привычно посмотрел на Машку и увидел в ее глазах искреннее изумление. Ну да, глупый вопрос, ведь это так классно – иметь собственного домашнего дракончика!
– Они – ваш пропуск в мир высших боевых искусств. Без Духа Хранителя на обучение простейшим энергетическим техникам могут уйти десятки лет.
Тёма аж подпрыгнул.
– А с ними?
– Сами понимаете, точные сроки овладения техниками назвать невозможно, да и пределов совершенству нет… – Сенсеич лукаво усмехнулся. – Но думаю, через несколько месяцев вы уже сможете освоить что-то новенькое.
Алекс озадаченно почесал макушку.
Как-то все очень расплывчато.
– Не торопитесь задавать вопросы, ответы на которые вы можете получить и без моей помощи, – напомнил Сенсеич.
Да, таков был его принцип обучения, именно поэтому ребята старались тщательно обдумывать каждый заданный вопрос. Конечно, это получалось далеко не всегда, но выглядеть глупым в глазах учителя не хотелось никому.
– А мы можем увидеть вашего Духа Хранителя? – робко спросила Машка.
– Конечно. – Сенсеич закрыл на какое-то время глаза. – Но не сегодня. Он сейчас занят.
– Чем же это может быть занят дух? – удивился Алекс.
Сенсеич встал и прошел к стене с оружием.
– У них свой мир, своя, особенная жизнь. Когда вы познакомитесь с ними, то поймете, о чем я говорю. А сейчас я могу показать вам кое-что другое, не менее интересное. Вчера Мария затронула очень интересную тему о силе мысли… – Он снял со стены один из мечей и несколько раз взмахнул им. – Достаточно представить оружие в руке, и оно там появится. Пожалуй, это действительно так.
Он поставил на стол стеклянную бутылку из-под минералки, очевидно, решив продемонстрировать любимый трюк с разрубанием бутылки на две части. Из всех учеников повторить это могла только Машка, но и она не освоила технику полностью.
– Твердая рука. Нужный угол и сила удара…
Меч сверкнул подобно молнии, и верхняя половинка бутылки съехала на стол.
– Восхитительно! – тихо произнесла Машка, зачарованно глядя на меч в руках Сенсеича. – Надеюсь, когда-нибудь и я достигну такого мастерства.
Учитель отложил меч и выставил перед собой руку с вытянутыми пальцами.
– А теперь смотрите внимательно. Мы представляем, будто наша рука удлиняется. Невидимый клинок может разрубить что угодно.
Рука очерчивала изящные траектории в воздухе, и Алексу действительно на доли секунды почудилось, будто он видит полупрозрачный клинок, выходящий прямо из пальцев Сенсеича.
– Оп-па! – тоном заправского фокусника произнес учитель и нанес несколько ударов по разрезанной на две части бутылке, стоя в полутора метрах от стола. Теперь бутылка оказалась нашинкована на четыре части. Ученики внимательно осмотрели поверхность осколков, и если следы от меча напоминали обычные разрезы, то невидимый клинок будто проплавил стекло.