Медстар I. Военные хирурги (Перри, Ривз) - страница 54

Баррисс попыталась, но, разумеется, вскоре ее принял балконный пол.

Через несколько минут ее учитель заговорила:

— У тебя проблемы, падаван?

— Да учитель. Я пытаюсь, но…

— Сказав "пытаюсь" — ты ограничиваешь себя. Джедаи не ограничивают себя выбором.

Баррисс послушно поклонилась.

— Да, учитель.

— Мне нужно знать — сколько выпечки видно в окно пекарни. Это очень важно. Продолжай. Я вернусь позже.

И с этими словами учитель Ундули вышла.

Напряжение было слишком велико. Баррисс не смогла подняться над полом даже на волосок. Она все еще пыталась, ягодицы и бедра онемели от холодного феррокрита, когда, час спустя, вернулась учитель Ундули.

— Я потерпела поражение, учитель.

— Да? И как же?

— Мне не удалось подняться.

Учитель улыбнулась.

— И это было уроком, падаван?

Баррисс, смущенная, уставилась на нее.

— Что?

— Можно провалить задание, но все же выучить урок, Баррисс. Когда я в первый раз села на этом балконе, пытаясь выполнить медитацию Парения, то все, что мне удалось, — это простудиться. Джедаи не накладывают ограничений на себя, но пределы все же есть, а ты должна найти их и понять, как с ними справиться. Ты когда-нибудь слышала историю о старике, переходившем реку?

— Я такой не припомню.

— На берегу самой широкой реки в этом мире, задолго до того, как он стал тем, что ты видишь сейчас, возле воды сидел, медитируя, старик. Прохожий, юноша, подошел и посмотрел на старика.

— "Что ты делаешь?" — поинтересовался юнец.

— "Я работаю над умением ходить по воде — так я смогу перейти реку", — ответил старик.

— "Ого. И как оно продвигается?"

— "Отлично. Я работаю уже сорок лет, и еще через пять-десять, уверен, овладею этим знанием".

— "Хм, — сказал юноша, — Что ж, желаю удачи".

Он поклонился, и пошел к лодке, привязанной неподалеку. Забрался в нее, отолкнулся и погреб к другому берегу.

Учитель Ундули поглядела на нее.

— Ты поняла суть этой истории?

Баррисс на секунду задумалась.

— Если важно было переправится через реку, то юноша оказался мудрее старика.

— Именно. Зачем тратить десятилетия, изучая хождение по воде, когда рядом с тобой привязана лодка? — Джедай помолчала, затем спросила. — Что было жизненно важно в том упражнении, которое я тебе поручила?

— Сколько выпечки видно в окне пекарни…

— Именно.

Баррисс почувствовала себя бесконечно глупой, когда до нее внезапно дошло, о чем говорила ее учитель.

Учитель Ундули улыбнулась.

— Вижу — ты, наконец, поняла.

— Я могла просто встать и посмотреть за ограду, — пробормотала Баррисс. — Важным было не то, как я получу информацию — только то, что я ее получу.