Раб и Царь (Смирнов) - страница 10

 А мне сказали, что градус нельзя понижать.

 Это, кто же тебя так просветил?

 Мужик какой-то.

Мама с папой расхохотались.

 Честно говоря, я думал, что вы меня ругать будете. А вы смеётесь.

 Кончилось время тебя ругать. Взрослым ты стал. А то, что ты силы свои не рассчитал, так это даже и к лучшему.

 Да чего же хорошего? Голова, как помойное ведро.

 Вот в этом вся наука и есть, — сказала мама. — Ты сегодня себя целый день свиньёй чувствовать будешь. И норму свою на всю жизнь запомнишь. Не расстраивайся, через это все парни проходят. Было бы хуже, если бы ты сегодня встал, как огурчик.

 Хорошо, что сегодня в институт не надо, — пряча улыбку, сказал отец. — Представляешь, с какой физиономией ты бы сегодня показался там? Это вы, что всей группой так первое сентября отметили?

 Да нет. Знакомого в институте встретил. Вот и зашли в кафе поболтать. Да вы его знаете. Володя Рабов. В нашей школе с третьего по пятый класс учился.

 Раб что ли? — удивился отец.

 Ну да. Помните, он у нас ещё старостой был.

 Ещё бы не помнить! — оживилась мама. — Разве эту историю возможно забыть? Он и в институте у вас старостой станет, попомни моё слово.

 Да, полно тебе, мама! Когда это было? Мы же тогда детьми были. Всё давно изменилось.

 Я не буду с тобой спорить. Пройдёт время, и ты всё сам увидишь.

 Папа, а ты тоже так считаешь?

 Понимаешь, Саня, — задумчиво ответил отец, — человек формируется до шести лет. А дальше меняется только форма, а содержание остаётся, как правило, неизменным.

 По-твоему, после шести лет в сознании человека ничего существенного не происходит?

 По-моему так. До шести лет происходит формирование личности человека. Создаётся его нравственный костяк.

 А потом?

 А потом идёт его дальнейшее развитие, но уже на базе этого костяка.

 Значит, потом уже изменить в принципе ничего нельзя?

 Почему нельзя? Можно. Только это очень трудно сделать. Человек начинает воспринимать мир через призму тех убеждений, которые ему заложили в детстве, Попадает, так сказать, в их зависимость.

 Становится их рабом, — добавил я.

 Можно сказать и так.

 Рабом, — повторил я и задумался.

 Ну да, рабом, а что, собственно, тебя так взволновало? Вы что, обсуждали эту тему?

 С ним — нет. Мы говорили про дедовщину в армии. Он считает, что неуставные отношения, это тот сук, на котором держится не только армия, но и всё общество. У него отец был военным, и его позиция по этому вопросу меня не удивила. Я удивился другому.

 Чему? — заинтересовался отец.

 Тому, что абсолютно все, кто принимал участие в нашем споре, а в нём принимало участие много людей, поддержали Володину точку зрения, а не мою.