— А когда мама вернется?
— Сегодня не очень поздно, можете ее дождаться.
— Ты уже учил уроки?
— Еще нет.
— Давай, ты быстро выучишь, я проверю, а потом мы с тобой поговорим.
— Я хотел пойти погулять с мальчиками. — Кир независимо повел плечами и посмотрел на Настю, явно ожидая, что она начнет возражать.
— Но сейчас дождь, я шла по двору, там никого нет: холодно и сыро. Может быть, потом пойдешь, когда погода улучшится? А пока можно засесть за уроки, как считаешь?
Кир молча кивнул головой и без возражений сел за стол.
— Вы можете пока посмотреть телевизор, а хотите, я вам видео включу?
Настя оглянулась. Как же она сразу не заметила! В углу вместо старенького телевизора гордо возвышался новый большой телевизор-двойка. Кир протянул ей небольшой узкий пульт со множеством крохотных кнопочек.
— Нет, Кирюша, — засмеялась Настя, — мне такую технику не освоить без твоей помощи.
— Так я вам покажу, — с радостью выскочил из-за стола мальчик, глаза его светились от гордости.
— Может быть, мы с тобой договоримся сделать наоборот? Ты выучишь уроки, а потом покажешь, как пользоваться этой техникой, хорошо? Кроме того, звук будет тебя отвлекать.
Кир нехотя кивнул.
— Может быть, вы плеер пока послушаете? Он с наушниками, я ничего не буду слышать, а вы послушаете музыку. — В голосе мальчика была слышна мольба.
— У тебя и кассеты есть?
— Конечно. Вы какую музыку любите?
— Спокойную.
Кир помог Насте выбрать кассету, помог надеть наушники, показал, на какую кнопку нужно нажимать. Настя улыбнулась: забота мальчика была такой трогательной, ему так хотелось продемонстрировать все возможности новой техники. Что-то она не заметила этой техники в Галкиной квартире во время последней встречи.
Настя прошлась по комнате, держа в руках черную коробочку плеера. За последний месяц в комнате произошло много изменений: появились новые шторы, у письменного стола стоял новый яркий школьный рюкзак. Из разговоров старшеклассников Настя уже знала, что стоит он довольно дорого. На окне стояло красивое кашпо с ярким цветком, Настя подошла поближе рассмотреть его.
— А он не настоящий, — с гордостью заявил Кир, — его мама вчера купила. Совсем как живой, правда?
— Да, я думала, что он натуральный, очень похож, сразу и не отличишь. А как твои задачи? Уже решил?
— Нет, я лучше потом сделаю.
Насте наконец удалось усадить мальчика за уроки, потом она профессионально быстро проверила тетради, объяснила трудную задачу по математике.
Больше всего Настю поразило, что в тетрадях Кира полно ошибок. Порой он не мог решить даже самые простые задачи. Посмотрев дневник, Настя увидела тревожную красную запись. Галка не пришла в школу даже после повторной просьбы классной руководительницы.