Когда дружишь, всегда приходится с чем-то мириться. Потому что оказывается –
те, с кем дружишь, не такие, как надо. И совсем уж не такие, как ты. Сашка
взрывная, несуразная и иногда меня пугает. Но все же мы дружим, и я делаю
лабораторные. Такая вот взаимовыручка.
Через час я сфотографировала домашнее задание и отправила Сашке. Та тут же
примчалась ко мне, махнула рукой моим родителям, схватила апельсин и заявила,
что у меня непонятный почерк. Было двенадцать ночи. Папа тяжело вздохнул и
скрылся в комнате.
— Вы плохо воспитываете свою дочь, она неразборчиво пишет, — заявила Сашка
моей маме.
— Да, да, — покорно согласилась мама.
— Еще она у вас учит уроки на кухне, — добавила Сашка.
— Да, — снова кивнула мама. — Еще она у нас учит уроки.
Папа в соседней комнате погромче включил музыку, хоть было уже поздновато.
По-моему, он Сашку немного побаивается. Точно так, как раньше я побаивалась
этого большого, красивого и шумного города.
Еще три года назад мы жили в небольшом городке. Троллейбусные маршруты в нем
можно было пересчитать по пальцам, трамваи я видела только на картинках. Люди по
улицам ходили хмурые, и самым большим счастьем для них было показать, насколько
они круты. Там очень любили повыделываться. Нам с мамой это ужасно не нравилось,
а папа только махал рукой и говорил, чтобы мы не обращали внимания. Но как не
обращать внимания на людей, слишком громко говорящих по мобильнику не для того,
чтобы договориться о чем-то, а чтобы показать рядом идущим, что у них есть
мобильник и они могут долго разговаривать? Особым шиком в нашем не таком уж
жарком городе была установка кондиционера — желательно, чтобы он был выведен не
через окно или через балкон, а торчал одиноко на пустой стене дома. Для этого
боковые стены домов дырявили. Мне было жалко их.
Было жалко и людей — что им интересны только сплетни и самая обычная жизнь,
в которой главное для мальчиков — найти хорошую работу, для девочек — удачно
выйти замуж.
Мне же хотелось, чтобы у меня был весь мир.
Я любила музыку, старалась даже в нашем городе высмотреть интересных людей,
но их не находилось. До пятого класса я ходила в танцевальную студию, но там на
меня орали. Даже не знаю, почему. Наверное, потому что орали на всех.
В шестом классе я стала писать песни. Сейчас они мне кажутся наивными и
детскими. Тогда я напевала их сама себе по ночам, глядя, как по ночным стенам
проносятся тени. Теперь у меня получаются другие песни (правда, я пишу их без
музыки, просто слова), выкладываю на своей страничке, многие хвалят. Сашка
завидует. Хотя сама здорово рисует — я так не умею.