За такими тренировками пролетел месяц. Программа все усложнялась и усложнялась, теперь в тренировочном боксе появилась, каждый день меняющаяся, полоса препятствий, а скачки гравитации возросли от трехкратной гравитации до вакуума. За этот месяц отбраковали половину курсантов: их распределили по другим боксам, где готовили не боевых пилотов, а техников и прочие специальности обеспечения. Шел жесткий отбор. Пилотами могли стать только лучшие. Кормили их как на убой, кололи стимуляторы, гормоны и другие биологически активные вещества. Артем чувствовал, что его выносливость, сила и способность переносить перегрузки быстро росла. Так же поднимались теоретические знания по многим боевым и не боевым дисциплинам. За счет военной нейросети "Пилот-7МЕ", у Артема вырос интеллект на тридцать восемь процентов и стал равен двести шести единицам. В медицинской камере изучение дисциплин под лекарственным разгоном возрастала в два или три раза. Почти тридцать баз были выведены на пятый ранг, и шло изучение дополнительных, специализированных разделов. К концу второго месяца из группы в полторы тысячи человек осталось за два месяца всего три сотни. Кто-то выбыл, не справляясь с физическими нагрузками, кто-то не успевал освоить базы и тоже отправлялся из этой группы в другие боксы, изучать другие специальности.
На третий месяц занятия резко поменяли свой характер. Теперь начались каждодневные пробежки с утра и вечером без больших перегрузок и длительностью в один час. Базы учили так же в разгоне в медицинских камерах. Вся учеба перешла в имитационные камеры, и добавили по одному имплантанту на скорость расчета и быстроту мышления. В это время Артем чувствовал, что два месяца прошли не просто так. Здоровье, выносливость и способность переносить перегрузки помогли переносить перегрузки при виртуальном пилотировании малых кораблей флота на раз. Камера полностью копировала все ощущения пилота в реальных боевых условиях. В "виртуале" отрабатывались все схемы индивидуальных полетов и работа группой в космосе. Далее отработка полетов группой в составе звена, потом в эскадрильи из девяти звеньев. К этому времени у Артема уже были изучены базы "звено" и "эскадрилья", классификационные базы "малый корабль", "средний корабль" и "линкор". Масса технических баз и он уже приблизился по знаниям к знаниям "минимум командира звена". По окончанию третьего месяца он первый раз увидел своего будущего командира, лейтенанта космического флота Краза Ворте.
Лейтенант оказался простым парнем в возрасте чуть младше Артема.