Секунд десять профессор молчал, глядя на приемник и пуская дым, потом перевел взгляд на Егора и сказал:
– Много лет я пытаюсь вернуть брата в наш мир. И теперь я знаю, как это сделать.
– Как? – тихо спросил Волчок.
– Нужно разыскать предметы, которые находились в лаборатории во время эксперимента, и собрать их вместе. Эксперимент вызвал локальную гравитационную бурю. Возникло что-то вроде высокочастотного электромагнитного смерча. Предметы вернулись в наш мир, но этот смерч разметал их по разным эпохам.
– Вы хотите сказать, что предметы из лаборатории…
– Они все еще в нашем мире! Но одни из них попали в прошлое, другие – в будущее.
Егор слушал профессора, раскрыв от изумления рот. А тот спокойно продолжал:
– Времена сосуществуют, Егор. Прошлое все еще длится, а будущее уже свершается – оно рядом с нами.
Внезапно Егор понял.
– Так, значит, вы построили вашу машину, чтобы собрать пропавшие вещи?
Терехов кивнул:
– Верно.
– Но… откуда вы знаете, в какое время попала каждая из этих вещей?
– Я сумел их запеленговать. Для этого мне пришлось создать особый прибор.
– Значит, эти очки…
Терехов кивнул:
– Да. Это очки моего брата. Они были на нем во время эксперимента, и мне удалось их вернуть.
Волчок нахмурился:
– Как?
– Во время того эксперимента гравитационная буря зашвырнула эти очки на двадцать лет вперед. И несколько дней назад, по прошествии двадцати лет, они появились в нашем мире. Я засек их Квантовым навигатором.
Егор достал из кармана дымчатые очки в старинной роговой оправе, посмотрел на них так, как смотрят на маленького, но жутко опасного зверя, положил их на стол и поспешно убрал руку.
– Это уже не те очки, что были прежде, верно? – спросил он у профессора. – Они стали другими?
Терехов улыбнулся:
– Ты очень прозорлив. Все вещи, которые были в лаборатории, приобрели новые свойства. Не знаю, в чем причина этого. Возможно, на них повлиял эксперимент. А возможно, они стали «другими» после того, как нарушили пространственно-временной континуум.
Между бровей Егора пролегла строгая морщинка.
– То, что я видел, это истинный облик нашего мира? – спросил он. – Наш мир действительно так страшен?
Терехов тоже нахмурился.
– Это сложный вопрос, дружок. Я не могу на него ответить.
– Но у вас есть какие-то мысли на этот счет?
– Мысли есть, – согласился профессор. – Я думаю, что эти очки позволяют увидеть изнанку нашего мира. Возьмем, к примеру, ковер. Обычно нам виден его узор, но не видны узелки и обрывки ниток – то, из чего реально состоит этот узор. Эти очки помогают их увидеть. Ну, а теперь давай к делу. Думаю, Егор, ты уже понял, сколь сложную задачу я перед собой поставил. Перед собой и… перед тобой. Необходимо собрать все рассеянные по разным временам вещи воедино. Если вещь находится в прошлом, нужно разыскать ее и спрятать в определенном месте. Так, чтобы я смог извлечь ее из тайника.